成语专题测试三套答案.pptx

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成语专题测试三套答案

成语专题集训(1) 1 2 3 4 5 6 7 A A A C B B D 8 9 10 11 12 13 14 D A B C C B B 1.A (细水长流:比喻节约使用财物或人力,使经常不缺;比喻一点一滴地做某件事,总不间断。用于此处不合语境。 B.细嚼慢咽:本指慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。 C.一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。D.众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。) 2.A 〔感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。其后不能带宾语,用于此处也不合语境。 B.上下其手:指玩弄手法,暗中作弊。 C.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。 D.临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事。〕 3.A (当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。用于此处不合语境。 B.只言片语:个别的词句;片断的话语。 C.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 D.死得其所:形容死得有意义、有价值。) 4.C (侧目而视:不正眼相视,而是斜着眼睛看对方。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。用于此处不合语境。 A.脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。 B.锋芒毕露:指锐气和才华全都表现出来,多形容人气盛逞强。 D.韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。) 5.B (席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形容很忙。此处望文生义。A.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段 。C.朝秦暮楚:一时倾向秦国,一时又依附楚国,指人反复无常。 D.锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。) 6.B (高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。 高瞻远瞩:形容眼光远大。 居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。根据秦国气势不可阻挡的语境,句①应填“高屋建瓴”;根据梁思成的先见之明的语境,句②应填“高瞻远瞩”;根据“顶层”和动词“看”的语境,句③应填“居高临下”。) 7.D 〔坐井观天:比喻眼光狭小,看到的有限。 管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。有时跟“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭窄片面的见解(多用作谦辞)。根据“不能……而要……”的语境,句①应填“坐井观天”;根据句中推测未来的语境,句②应填“管中窥豹”;根据句中自谦的语境,句③应填“一孔之见”。〕 8.D (气吞山河:形容气魄很大。 气贯长虹:气势磅礴,像是要贯通天空的长虹一样。形容正气旺盛,精神崇高。 气势磅礴:形容气势极其雄壮。“气吞山河”用来形容气魄,“气贯长虹”用来形容正气,“气势磅礴”用来描写实物场景。根据护国运动,重在突出气魄,赞美那场运动的宏伟豪迈的语境,句①应填“气吞山河”;根据突出“英雄颂歌”所表现出来的正气精神的语境,句②应填“气贯长虹”;根据描写的是黄河壶口瀑布,是实物场景的语境,句③应填“气势磅礴”。) 9.A (失之眉睫:在眼前错过。 失之交臂:指当面错过,失掉好机会。 坐失良机:白白地错过了好机会。三个词语都有“错过”“错失”的意思,但“失之眉睫”强调因疏忽大意而错失,“失之交臂”强调与机会很近却错失,“坐失良机”强调“坐”,即不主动采取行动。根据语境,句①应填“失之眉睫”,句②应填“失之交臂”,句③应填“坐失良机”。) 10.B (以身作则:用自己的行动做出榜样。身体力行:亲身体验,努力实行。 身先士卒:作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多泛指领导带头走在群众前面。三个词语都有“亲自做某事”的意思,但“以身作则”强调榜样作用,“身体力行”侧重行动,“身先士卒”强调领导带头作用,根据语境,句①应填“以身作则”;根据“不能停留在口头宣传上”的语境,句②应填“身体力行”;根据语境,句③应填“身先士卒”。) 11.C (手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。束手无策:形容一点儿办法也没有。 手足无措:手和脚不知放在哪里好,形容举动慌乱或没有办法应付。三个词语都有“不知该怎么办”的意思,但“手忙脚乱”侧重指慌乱, “束手无策”侧重指没有办法,“手足无措”也指慌乱,但比“手忙脚乱”程度要轻。根据“紧张万分”的语境,句①应填“手忙脚乱”;根据“核灾难幸存者”“无家可归”的语境,句②应填“束手无策”;根据“焦虑现象”的语境,句③应填“手足无措”。) 12.C 〔功亏一篑:堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。 功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。 前功尽弃:以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。根据“拼到最后一刻”“体能掣肘”的语境,句①应填“

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