六年级班会教案7篇.doc

《集体在我心中》主题班会 一、活动背景 新学期伊始，经过了一个结假期的玩耍，同学们的集体主人翁意识不够。 二、活动目的 1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。? 2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。 三、活动准备 动画片 故事 音乐 四、活动过程 （一）活动基本情况 1、时间 2、地点 教 室 3、班主任 4、主持人 5、参与者 全 班 （二）活动程序 （一）激趣导入 （二）宣布主题《集体在我心中》班会开始 （三）观动画，明道理 （四）听故事《今天是我们欢庆的好日子》谈感受? （五）活动明理 （六）结合实际，深入思考 （七）班会总结 （三）活动纪实 （一）激趣导入：? （二）宣布主题《集体在我心中》班会开始：? （三）观动画，明道理 1、播放《三个和尚》的动画片段。? 2、小组讨论：? ①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？? ②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？? （四）听故事，《今天是我们欢庆的好日子》、谈感受? （五）活动明理。?１、游戏：支援山区? 2、游戏后采访小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。? （六）结合实际，深入思考。 1、教师讲述生活中的实例： 2、交流，深入思考：? 3、明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。?（ 七）班会总结： ?1、教师总结：? 同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。? 2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲） 五、活动思考 《当左右为难时 》主题班会 一、活动背景 随着年龄的增长，学生的价值观会收到社会上的一些不良现象的影响。学校的教育也应及时树立他们正确的价值观，提高他们的道德水平。 二、活动目的 1、初步认识价值观念(思想观念)对行为的决定作用。? 2、通过教学使学生树立初步正确的价值观念，提高道德水平，提高决策能力。 三、活动准备 收集让学生左右为难的事例 四、活动过程 （一）活动基本情况 1、时间 2、地点 教 室 3、班主任 4、主持人 5、参与者 全 班 （二）活动程序 一、师生谈话、揭题? 二、创设情境 三、情与理的取舍 四、总结 提升认识 （三）活动纪实 一、师生谈话、揭题? ?同学们，在生活中常常会碰到一些让你左右为难的事？假如当你碰到这样的情况，你会怎样处理呢？? 二、创设情境 1、?明天就是期末考试了，今天晚上正播放你最想看的电影《哈利波特》，你会怎么做？你是怎么想的？????? 2、?学生讨论上述两个问题，要求：每一个组选一个组长，然后代表全组发言。 3、全班交流 三、情与理的取舍 生活中有许多事是合“情”不合“理”的，也有许多事是合一种“理”而不合另一种“理”的。我们应当学会分析、判断哪些是更合理、更符合道德要求的。????? 讨论：在乘公交车上，当你看到一个小偷的手伸进一个乘客口袋时，因为妈妈说最好别多管闲事，但是老师说过要见义勇为，你会怎么做？你是怎么想的？? 3、学生谈谈做这种选择的感受与理由。? 四、总结 ?通过这样一次学习，希望同学们不光在思想上得到了认识，更希望同学们在生活中，用行动去实践。 五、活动思考 《生活中的节约用水 》主题班会 一、活动背景 我国是一个淡水资源分布不均的国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我国有些地区已经处于严重缺水状态，而我们赖以生存的水，也正日益短缺。 二、活动目的 通过这节班会引导学生认识生活中节约用水的重要性，逐步培养学生自觉节约用水的意识和行为。 三、活动准备 资料收集， 数据整理 四、活动过程 （一）活动基本情况 1、时间 2、地点 教 室 3、班主任 4、主持人