“伤疤”.pptVIP

;10、运用比喻和想象。作者想象友人将在恶海中孤舟前行，不免伤感与同情。“孤蓬”也比喻自己与友人在未来的事业中要孤独奋斗，路漫漫其修远兮，不知何处去求索。;鉴赏其形象;［命题形式］ 1、这首诗塑造了什么样的形象？ 2、试说说这首诗中的形象特点？ 3、通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？ 回答时应包括三个要点： （1）是什么形象； （2）形象的具体特征是什么； （3）形象的意义是什么。 答题步骤是： （1）找出并描摹诗歌形象； （2）概括形象特点； （3）揭示作者情感。 ;分析下面诗歌的人物形象。 贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香， 拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调， 共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧， 不把双眉斗画长。苦恨年年压金线， 为他人作嫁衣裳。 [注]①秦韬玉：应进士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，后来被荐为工部侍郎。②俭：通“险”，怪异。时世：当代。③压金线：用金线刺绣。压：手指按住，刺绣的一种方法。;本诗描写了一位哀伤、惆怅的贫女形象。她风采优雅、品德高尚、勤劳能干，针线刺绣精巧，但生于蓬门陋户，伤叹无媒人可托，只能为他人作嫁衣裳。诗人借她表达了怀才不遇、寄人篱下的愤懑不平的思想感情。 ;一、明确喻体“伤疤”是什么？ 1、明本义，抓特征（作用、意义）： 本义： 特征，作用： 2、审材料，抓提示： ①芽苞是种子的伤疤吗？ 种子在发芽时，确实会留下伤口： ②但那伤口处开出的是希望，是生命之花： ③你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢： 二、人生之伤疤： 人生、社会中有什么东西具有伤疤的特征和作用？ ;①丑陋—— ②警醒，教训，鞭策 ;立意的表述：1、中心观点=态度+具体内容 （温馨提示：可沿用出题者的态度） 2、论点中要落实关键词 ; ; ; ;1、让生命之花开在伤疤处 2、莫好了伤疤忘了痛 3、勇于揭开伤疤 4、与伤疤共舞; ;寿命长达70多年的鹰，40岁时候必得“脱胎换骨”，在岩石上砸落老喙，一根根的血淋淋地拔下身上厚重的老毛，啄掉老爪，历经血浴，重现蓝天雄姿。凤凰涅槃的过程固然痛苦，但在那丑陋的伤疤之上，开出的是重生的希望之花。泰戈尔说：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”君不见，屈辱的血污里挺起了史迁光照千古的《史记》，针针刺下的“精忠报国”的血痂，烙下了辈辈的民族之魂，肃穆的地坛碾满了史铁生痛彻心扉的自省……流的是血，结的是疤，绽放的是智和勇的奇葩。;鹰是蓝天之下的王者，它一生的寿命长达70多年，不过，这是用满身的伤疤换来的。鹰在40岁的时候，翅膀上的羽毛已变得又厚又重，它的喙弯得快碰到了胸口，而它的爪子也老化得很难捕捉到食物，这时，它必须得做出一个艰难的选择，要不就以伤痕累累换取30年的生命，再次搏击长空，要不就此死去。鹰不愧是王者，它选择了前者，即使它必须得努力飞到悬崖之上，用自己的喙击打岩石，直至它脱落，新的喙长出来后，它就要用它把自己翅膀上的羽毛一根一根的拔掉，再把老化的爪子拔掉。虽然知道最后会把自己弄得遍体鳞伤，但鹰还是选择了以这样惨痛的方式获得重生，再次以王者的姿态俯瞰天下。凤凰涅槃的过程固然痛苦，但在那丑陋的伤疤之上，开出的是重生的希望。; 1、心有准备，宠辱不惊。得意时，你没有沾沾自喜；失意时，你没有一蹶不振。你把贬谪当成笔，把苦难研成墨，把胸中郁闷之气凝成一张又一张白纸，挥洒出一首又一首豪放旷达的辞章。 1、①运用整句(结构对称，字数相同的句子，如四字句，对偶句，排比句），让文章富有节奏，朗朗上口。 ②运用比喻修辞，形象生动 ;遭遇挫折，笑对痛苦。……“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。反而仰天长歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他笑对痛苦，遍访名山，吟风诵月，终于成就了千古飘逸的浪漫情怀。 2、①引用诗词，增加文采。 ②巧用设问修辞，发人深思，增加文采。; 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。……邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，腰身站得酸痛了，脚底磨出血泡了，她始终练习。最终，她用手指勾勒出了人性的美好，用舞姿诠释了内心的感受，用精神传递了健全的含义，感动中国，感动你我。 3.运用修辞，锦上添花（排比，比喻，设问，使语句更有表现力，使事例更加文采飞扬）。 ;单个事例语段如何写得有文采？;生命的真谛，需要平静的心才能领会。浮躁的人只会