课题研究方法与规范.ppt

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课题研究方法与规范

* * (七)怎样修改 修改的范围:全文的检查、局部的检查、句子的检查 修改的方法:自我检查、交叉检查、朗读检查 修改的内容:观点、结构、语言、标点、注释等 修改的形式:修正观点、增删材料、调整结构、锤炼语言、纠正失范 (八)成果怎样转化 主动按规定渠道呈报党委政府 打造转化平台促进成果转化 (前提是成果具有操作性建议) (一)多看多仿 要多看规范的有层次的课题,细细去摩别人的内容形式,让头脑接受正面的信息。在课题研究中去摩仿别人的做法,在摩仿的基础上找到正确的方向。 (二)多做多练 要自己动手动脑多做课题,只有在做当中才能获得研究的能力,才能不断提升水平。任何技能都必须用练习才能获得。 (三)多思多问 多思,就是要不断否定科学的主观癔想,在思考中寻找光明。 多学,因为学海无涯,就需要虚心向专家、群众、领导学习。 要有吃苦的心理准备 要有专业精神 要有恒心不气馁 课题研究需要我们掌握正确的方法和规范,更需要我们持之以恒的努力。只有勤奋和善于学习的人,才有可能在课题研究中做到有益于社会和有益于自己。 小结 兰亚宾谢谢大家 人民民主是社会主义的生命。干部民主意识的重要性。 * * * * * * * * * * * * * * * 课题研究就是针对特定问题,运用学科理论,通过调查分析,解释其现象,剖析其原因,在个案调查数据统计为支撑的基础上,提出解决问题的方向和具体建议。 (一)服务党委政府的理念 第一,要研究中央、省、市、县党委政府的政策导向,关注党委政府关注的问题。通过课题调查论证,为党委政府提供决策参考意见。 (二)服务基层民众的理念 要了解群众生产生活,关注群众的困难问题,了解群众的想法。通过课题调查和汇报,使党委政府更多一个渠道了解民众具体意见,从而使决策和政策执行更加符合民众需求。 (三)服务党校教育的理念 课题研究能够促使我们更关注实际问题,有助于理论进一步联系实际,对党校教育大有益处。 (一)课题的结构 课题的结构 一、前置部分 封面、标题页、摘要、关键词、目录 二、主体部分 引言、正文(图、表)、结论 三、参考文献 四、附录 课题正文部分结构 一、问题的提出(问题、前沿研究、理论) 二、调查内容(个案、数据、材料) 三、调查分析(定性、定量、原因、趋势) 四、对策建议(具体可操作性建议) (二)如何选择一个好问题 好问题的标准 1、具体。如:社会结构对个人行为影响 社会网络结构与集体行动 2、集中。如:社会关系在求职过程中的作用的差异 3、意义。如:农民工回流问题 我国农村剩余劳动力存量与转移 (三)文献综述 文献综述的功用 澄清贡献:攀关系与划清界线 提供理论框架:经济学理论?社会学理论? (四)提出自己的核心观点(研究假设) 核心观点(研究假设)是文章将要验证但尚未验证的命题 (五)收集资料 文献资料收集:国家机构发布的文献 一手资料收集准备:准备和制作问卷、选择时间地点、进行前期联系 实地调查:正式渠道访谈、随机抽样调查 (六)论证方法 三点定位法 理论推理 个案分析 统计验证 人民民主是社会主义的生命。干部民主意识的重要性。 * * * * * * * * * * * * * * * * *

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