物理暑假新高一衔接课第六课 磁场与电磁感应.pptVIP

磁场与电磁感应 一、磁场 1．磁体的周围存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场产生的．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用． 2．磁场不仅有强弱，而且还有方向，磁场的方向常用两种方法来表示： （1）静止在磁场中某点的小磁针N极的指向，即为该点的磁场方向； （2）磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向． 一、磁场 3．磁感线并不是真实存在的，是为了形象地描绘磁场而引入的一些假想的闭合曲线．任何两条磁感线都不会相交。 4．地球周围存在的磁场叫地磁场，其磁感线分布情况与条形磁铁类似，地磁北极在地理南极附近． 一、磁场 例1．两个磁极周围的磁感线及小磁针静止后的指向如图所示．请在图中标出a、b两个磁极的极性，画出磁感线的方向． a b 二、磁场对电流的作用 1.通电导体在磁场中会受到力的作用，这种相互作用也是通过磁场来产生的。 2．通电导体在磁场中所受的力的方向跟磁场方向和电流方向有关，三者的关系可以用左手定则定则来判断。 电流方向 安培力方向 三、电流可以产生磁场（电生磁） 1．奥斯特实验表明：通电导线周围能够产生磁场，即电流能产生磁场． 2．直线电流的磁场： （1）通电直导线周围的磁场强弱与电流大小有关； （2）磁场方向与电流方向有关，两者的关系可以用右手螺旋定则（安培定则）来判别． 三、电流可以产生磁场（电生磁） 3．通电螺线管的磁场： （1）通电螺线管的磁场强弱与电流大小、线圈匝数、线圈横截面积和有无铁芯等有关； （2）磁北极方向与电流方向有关，两者的关系可用右手螺旋定则（安培定则）判断． 典型例题 例2．如图所示，条形磁铁置于水平台面上，电磁铁也水平放置且右端固定．当电磁铁电路中的滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁所受的摩擦力的大小将______________，方向______________． 典型例题 例3.图中有四个小磁针静止在通电螺线管旁边，其中第4个在螺线管中央，四个小磁针中有一个的极性画错了，它是( ) A. 小磁针1 B. 小磁针2 C. 小磁针3 D. 小磁针4 典型例题 ?例4.如图两根长直导线A、B平行放置，导线中通有同方向的电流。? (1)分析这两条导线之间是如何产生相互作用的。 (2)利用右手螺旋定则和左手定则分析导线A受到的力的方向。 I I A B 四、磁场可以产生电流（磁生电） 1．闭合回路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流的现象叫电磁感应现象． 2．感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关，三者的关系可以用右手定则来判断． 感应电流方向 导体运动方向 典型例题 例5．如图所示，有A、B、C三个竖直放置的U形金属框，导体ab与金属框有良好的接触并可以顺着金属框自由下滑．金属框A、B放在水平离读者而去的磁场中．当A、B、C三个金属框中的导体ab在同一高度、同时下滑时，则有（ ） 三个框中导体ab下滑所需时间一样 B. A、B框中导体ab下滑所需时间多一些 C. A框中导体ab下滑所需时间最多 D. B框中导体ab下滑所需时间最多 手心 手心 典型例题 例6.如图所示，足够长水平轨道AB、CD平行放置，轨道上放置两根相同的金属棒L1、L2，开始时金属棒都处于静止状态，轨道所在区域存在竖直向下的匀强磁场。现给L1施加一个外力F使L1向右运动，要使L2仍保持静止判断施加在他上面的外力的方向。（不计任何摩擦阻力） A B C D L1 L2 F v1 手心 手心