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物理学科期末考试分析
期末考试物理学科分析 朝阳区教育研究中心 王军 一、命题指导思想 稳定！ 二、考试结果分析 （一）取得的成绩 （二）存在的问题 （三）建议 正态分布检验统计图 平均分：70.94 标准差：15.03 负偏态、高狭峰分布 （一） 取得的成绩 实验题得分情况与期中考试相比，有较大提升。 学生基本技能训练比较到位。 学生获取信息的能力以及将较复杂的问题分解为几个较简单的问题的能力有所提升。 （二） 存在的问题 基础知识存在漏洞。 1．下列物理量属于矢量的是 A．磁感应强度 B．电势差 C．电动势 D． 电流 朝阳区 62.93% 第一组 67.07% 第二组 54.37% 第三组 52.20% （二） 存在的问题 基础知识存在漏洞。 部分学生头脑中的知识没有能形成有效的知识脉络。 有些教师过于注重应用结论解决问题，但对其原理或成立条件重视不够。 0.33 （二） 存在的问题 基础知识存在漏洞。 部分学生头脑中的知识没有能形成有效的知识脉络。 有些教师过于注重应用结论解决问题，但对其原理或成立条件重视不够。 学生的定性推理能力和字母运算能力偏弱。 学生的解题规范、解题习惯仍然存在问题。 （三） 建议 在二轮复习中 帮助学生梳理知识，优化知识框架。 研究如何进行教学设计（复习课），弄清二轮复习的任务是什么，课堂教学中要突显解决问题的方法。 针对学生暴露出的能力薄弱点，应有相应的专题复习，把握好选题的难度和容量。 （三） 建议 在二轮复习中 对于学生的规范答题要严格要求；答题技巧要有所培训。 结合期末考试的数据摸清学生的情况，找准问题（知识、能力），为二轮复习找准方向。 从知识板块找差距（人大附中8） 谢谢聆听！
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