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饮用水知识自然科普课教学

体内水摄入(每天) 来源 摄入量(毫升) 饮水 1200 食物 1000 内生水 300 合计 2500 体内水排出(每天) 排出部位 排出量(毫升) 肾脏(尿) 1500 皮肤(蒸发) 500 肺(呼气) 350 大肠(粪便) 150 合计 2500 人体中存在水平衡,每日摄入与排出的水分总量保持一致。 人体摄入水和排出水的平衡 失水体重下降(%) 症状 1% 感到口渴 2% 重度口渴、食欲降低 3% 口干 5% 头痛、烦躁、困乏 12% 昏迷、休克、死亡 “口干”其实是缺水的最后征兆。有些上了年纪的人,不容易感觉到口干。经常提醒爷爷奶奶注意喝水! 感觉到失水了吗?缺水引起的症状 我国居民每日建议饮水量为1200毫升。 ——中国营养学会《中国居民膳食指南》 不要大口吞咽 不要感觉口渴了再喝 不要吃饭时和吃饭后喝 不要剧烈运动后马上喝 睡前少喝,起床后多喝 不要将喝饮料代替饮水 健康的喝水方法 合理的喝水时间: 起床后,睡眠中身体缺水,喝第一杯水帮助身体排毒 上午9点, 上学路上消耗体力,缺水,喝第二杯水 10:30 课间休息,补充第三杯水,放松紧张的学习情绪 13:00 午饭后半小时,喝第四杯水,加强消化功能 15:00 下午的课间休息,补充第五杯水,提神醒脑 16:30 放学时喝第六杯水,增加饱足感,避免晚饭暴饮暴食 19:30 晚饭后半小时,喝第七杯水,加强消化功能 20:00 睡前一个小时喝第八杯水,避免夜间上厕所影响睡眠 少量多次饮水,不要等口渴才喝水! 正确的饮水方法及时间 水能溶解微量的氧气,但人类所需的氧气主要来自呼吸系统 注: 成年人每分钟进出肺的空气量: 6~8升 空气中的氧气含量 :21% 常温常压下每瓶水(以500毫升计)中氧气的最大溶解量 :15.5毫升 人通过肺获取空气中的氧气 鱼通过腮获取水中的溶解氧 普通成年人每分钟吸入的氧气量 108瓶饮用水 中的含氧量 相当于 × 108 《中国居民膳食指南》建议的每日饮水量为1200毫升。 少量多次饮水,不要等口渴才喝水。 “口干”是缺水的最后征兆。老年人经常感觉不到口干,要提醒爷爷奶奶注意喝水。 人从水中摄入的矿物质占人体总摄入量的5-20%。 纯净水不能补充矿物质,反而会增加身体矿物质的排出。 水与生活 生活中的几种饮用水 城郊的泉水和井水 自来水 包装饮用水 煮沸后才能饮用 城郊的泉水与井水 直接饮用城郊的泉水、井水有可能不够清洁,因为没有进行规范的管理及消毒杀菌,容易污染病菌。 因此城郊的泉水、井水需要煮沸后才能饮用。 自来水的水源 1.多来源于湖水、河水和水库水 东苕溪 钱塘江 贴沙河 2.水里面含有杂质、细菌 3.需要经过多道程序进行净化处理 例:杭州市的自来水水源 自来水的处理过程 ①水源取水 ②沉沙 ③混凝 ④过滤 氯 ⑤氯杀菌 ⑥城市管网输送 ⑦水泵或水塔增压 ⑧自来水出水 原因: 国内自来水输运管道清洁程度较低,自来水容易被二次污染。 自来水含有消毒剂,加热能杀灭自来水中的病菌及消除消毒剂。 自来水要煮沸后才能饮用 包装饮用水 饮用纯净水 饮用天然水 饮用天然矿泉水 饮用天然山泉水 来自于天然水源 一般来自于自来水系统 饮用矿物质水 包装饮用水的几种形式 水中的天然矿 物质全被去除 纯净水的生产流程 砂滤 碳滤 去离 子化 杀菌 洁净 灌装 包装 自来水厂 自来水 饮用水知识自然科普课 2014.3 水与生命 水与生活 水的特性 目 录 CONTENTS 饮用水知识科普 水的特性 水分子的结构 水分子由一个氧原子和两个氢原子组成 以氧原子为中心,氢原子就像是围绕着的两个小耳朵 O H H 水分子 H2O 水 雾 露珠 水蒸气 霜 冰 雪 雨 水的各种形态 水的三态:固态、液态、气态 你还能想到哪些? 河流、海洋、湖泊、山泉、彩虹、瀑布…… 地球上71%的面积被水覆盖,总量约有14亿立方千米 这么多的水从哪里来,到哪里去? 地球上有很多水 地球上的水循环 海 洋 自涌泉 山泉水 雪山水 湖泊水 江河水 水有很强的溶解能力 这些自然界的水中都溶解了天然矿物元素 水有很强的溶解能力 自然界不存在纯净水 并非所有自然界的水都适合人体饮用 海洋面积庞大,蒸发量大,海水中矿物盐含量过高 分布于我国西部高原雪域,周边森林覆盖率低,蒸发量大,多为“咸水湖” 海 洋 咸水湖 温 泉 温度升高,有害物质的溶解度也随之升高,仅可供洗浴用 适合人体饮用的水含有适量的矿物元素 森林覆盖情况是判定优质饮用水的重要指标 天然自涌矿泉水 天然山泉水 天然湖库水 如:吉林长白山 如:浙江千岛湖 广东万绿湖 如:四川峨眉山 陕西太白山 雨水 渗入土壤 与岩层 透水层 地下水 不透水层 矿物质

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