第1周 前言 计算机信息检索.pptVIP

信息检索与利用 引言 阅读案例，请回答下列问题： 什么是信息素养？ 提高信息素养的途径你认为有那些方面 武汉高校大学生信息素养现状 77.5%的高校学生的信息需求主要是新闻资讯和学习资料,网上交流、网上娱乐和生活信息(电子商务、征婚交友等)的需求也是学生上网的重要原因。71.3%的学生通过电子邮件进行交流,同时即时通讯工具(MSN、QQ等)也吸引了半数以上的学生。 武汉高校大学生信息素养现状 网络广泛渗入到了学生群体的日常娱乐和生活信息的获取中,例如,在线影视音乐广播的需求占27.4%,网络游戏的需求占20.0%。调查结果显示,当代高校学生的信息需求内容多样,凸现出这个群体渴望自我学习与交流并不断了解新生事物的信息需求特点。 武汉高校大学生信息素养现状 比较本科生和研究生的信息源选择特征,研究生的信息源更为广泛。研究生的科研需求使得近一半的研究生选择图书馆中的电子数据库和期刊杂志作为主要信息源。 武汉高校大学生信息素养现状 武汉高校大学生信息素养现状 武汉高校大学生信息素养现状 调查高校学生实际信息获取的效果发现,超过七成的学生认为“能 基本找到所需要的信息”,然而“能迅速找到所需信息”的学生不到 10%,另外不少研究生(13%)表示“常常无法找到所需信息”。当他 们在获取信息遇到困难时,最常用的措施是向身边朋友求助(占 71%)或向网友求助(占60.4%),根据主观经验进行判断占40.6%。值 得注意的是,虽然求助图书馆信息咨询人员更可能得到专业的帮 助与回答,但选择其作为常用措施的高校学生却仅有3.4%,还有相 当比例的学生在查找信息遇到困难时选择了放弃。这种满意度 水平和信息受挫行为反映出现有高校学生检索技能和检索工具 使用等进行的信息技能培训不足,相关教育的需求空间很大。 武汉高校大学生信息素养现状 有哪些信誉好的足球投注网站引擎为例,对学生的信息获取能力与检索技巧进行摸底,结果发现仅会使用一种方式进行检索的同学占大多数,而能使用两种和三种检索方法的分别仅有30.3%和24.6%,能掌握三种以上方法的则不足一成。在检索技巧的选择上,78.0%的学生都是直接输入关键词进行检索;26.0%的本科生和38.4%的研究生会利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎分类检索(新闻、网页、图片、MP3等);32.0%的研究生和19.6%的本科生会使用高级检索功能。而符号有哪些信誉好的足球投注网站、布尔运算有哪些信誉好的足球投注网站、截词符有哪些信誉好的足球投注网站功能等检索技巧只有极少同学会用。可见高级有哪些信誉好的足球投注网站能力的欠缺极大地限制了学生的信息获取能力,应该作为高校学生信息素养培训的关键内容。 武汉高校大学生信息素养现状 高校学生评价信息考虑最多的五个指标分别是准确性、权威性、时效性、经济性、易获取性。71.0%研究生对信息准确性判断标准主要是靠自身经验判断,而利用实验验证或者向专家咨询的同学分别只有36.0%和38.0%。对信息权威性的判断,主要是通过判断发布机构(刊物级别、网站级别等)的权威性来鉴别,利用专家推荐仅为37%, 武汉高校大学生信息素养现状 用科学计量方法(如信息被引用的次数)进行判断的 仅为33.0%。研究生对信息时效性并没有过高要 求,65.0%以上的研究生重点考虑信息的有效时间 与自己的需求容许范围是否项符合,其次是信息的 更新频率,还有20.0%的学生不关心信息的时效性。学生判断信息经济性的标准主要是信息是否免 费。学生判断易获取性的标准是检索过程的繁简程度,占66%。 武汉高校大学生信息素养现状 在分类、整理和保存信息方面,绝大多数学生仅 偶尔整理和备份信息(表2所示),信息备份管理的 意识急需在高校学生中进行普及。他们通常是对目前使用的信息进行整理备份(研究生占57.0%,本 科生占63.5%)。备份重要资料方式主要通过移动 硬盘和U盘;其次为网络存储工具,如电子邮箱等; 再次是通过刻录光盘和打印输出等方式;只有少数 会通过写博客、Tag等Web2.0的信息形式备份资 料。 武汉高校大学生信息素养现状 案例分析 问题： 从上述的案例中，请归纳出信息素养是什么？ 你认为提供信息素养的途径和方法有哪些？ 信息资源检索和利用和信息素养的关系是什么？ 信息素养 信息素养最初定义：利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能 能够充分地认识到何时需要信息，并能有效地检索，评价和利用信息。 掌握了各种学习方法，知道怎样组织知识，发现和使用信息。 这些人具有终身学习的能力。因为他们不管碰到什么问题或做什么样的决定时，都能够发现必要的信息 信息素养 信息观念 对信息的看法、认识以及对信息的本质、价值和特征的认识。 信息意识 人们对信息需求的自我感悟，即人们对信息的捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度。 信息能力 信息的获取、加工处理、消化吸收、利用和创新的能力。 信息道德 具有正确的信息道德观念，能在信息