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积极进取的态度认识自己性向能力兴趣抱负等.

2012年11月9日 家長晚會主題 積極掌握升學及就業資訊 從旁指導,給予子女適切的意見確立,協助他們建立「前路觀」 多加支持和鼓勵 做個「專業家長」 家長教育活動: 17/11(六) 參觀青衣IVE * * 讓學生透過SLP及早開展人生規劃 樂善堂余近卿中學 吳鳳嫻校長 高中學生建立學習概覽: 需要甚麼條件? 積極進取的態度 認識自己(性向、能力、興趣、抱負等) 認識多元出路及發展機會 思維(綜合、反思、決策...)及溝通表達能力 自我管理能力 ... 中一 中六 高中 ----------- 初中 提供更多具質素的真實情景學習經歷,使更多學生認識自己及多元發展 機會,確立目標 促進成長的 學習機會 照顧學習差異 建立學習概覽所需條件的課程編排和能力積累 初中與高中的銜接 改善「學生活動紀錄系統」及「學習歷程檔案」,掌握學生的參與及學習情況,定期跟進,平衡不同學生的發展需要 善用數據及跟進 SLP 更準確地掌握學生不同階段的成長需要,及早從個人、小組、班及級作出支援 協助學生建立長遠及 可持續發展的人生目標, 培養學生正確的人生態度 及良好品德,並能於學業 上有更積極的態度、 責任感、持久力及 自我管理能力。 繼續強化學生的深層 思考能力 協助學生在不同學習 階段的適應 小律師訓練班 增強思維及表達能力 認識自己(性向、能力、興趣、抱負等) 認識多元出路及 發展機會 商業管理及珠寶設計學會 「創業小先鋒」課程及展銷活動 例如: 分享學習經歷 提升綜合及表達能力 檢視個人的條件以確立事業方向 登記護士 註冊護士 聯網總經理 護士長 了解高中學制及升學途徑 可以完 成或部 分完成 的地方 (例證) 明年, 我會利 用下列 方法 改善 我滿意自己的程度 (1=最不滿意 7=最滿意) 我希望今年達成的目標 我的發展目標 透過紀錄學習進程,鼓勵學生建立豐富的人生經歷,並從反思中學習,進而訂立目標 舊 時間管理 功課管理 物資管理 情緒管理 個人衛生及環境管理 2012-2013 1.個人成長及健康生活 2.學校、家庭及社交生活 3.社會及國家生活 4.情緒管理 5.個人衛生及環境管理 * *

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