心理护理对社交焦虑障碍症患者的影响分析.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理对社交焦虑障碍症患者的影响分析 (红安县人民医院 湖北红安 438400） 　　【摘要】目的：探析心理护理对社交焦虑障碍症患者的影响。方法：选取我院门诊2015年2月～2016年2月治疗的60例患有社交焦虑障碍症患者作为实验对象并进行心理护理干预，通过与患者建立相互信任关系和对患者实施社交相关技能训练，共进行为期3个月的持续干预，并通过对比患者干预前后SDA评分、HAMA评分进行效果判定。结果：对社交焦虑障碍症患者实施心理护理干预的效果明显，干预后患者的SDA评分、HAMA评分明显低于干预前，数据前后对比差异有统计学意义P＜0.05。结论：有效的心理护理，能改善社交焦虑障碍患者病情，促进患者的心理健康。 　　【关键词】心理护理;社交焦虑障碍;影响 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2016）11-0248-02 　　社交焦虑障碍症别称为社交恐惧，临床上将其分为一般社交恐惧症和特殊社交恐惧症[1]。社交恐惧症是一种精神疾病，患者有此病的患者在面对对任何社交或者所有公开场合，会主观的感受到强烈的恐惧或者焦虑，临床躯体表现为患者出现口干、出汗、想上厕所等症状，他人会看到患者出现脸红、轻微颤抖等表现[2]。社交恐惧症有较高的患病率，患者个人非常痛苦，严重了影响了患者的正常生活和工作。因此对社交焦虑障碍患者实施有效的治疗和心理护理非常必要。我院通过对60例患者实施心理护理干预，取得了满意护理效果，现做如下报道。 　　1.资料与分析 　　1.1 一般资料 　　选取我院门诊2015年2月～2016年2月治疗的60例患有社交焦虑障碍症患者作为观察对象。其中男性患者21例，女性患者39例，年龄18～54岁，平均年龄（24.9plusmn;3.1）岁，平均病程（4.2plusmn;2.6）年。纳入标准：所有患者均符合CCMD-3社交焦虑障碍症的诊断标准，HAMA评分大于26分，均签署实验知情同意书。排除其他脏器严重功能障碍者、孕妇及其他精神障碍者。 　　1.2 方法 　　患者入院后对患者实施全面的心理评估，给予患者发放汉密度焦虑量表（HAMA 17项版本）及SAD量表，通过这2种量表的评分反映患者的心理焦虑程度，通过了解患者的焦虑程度后对患者实施针对性的心理护理，具体方法有（1）建立互信关系 对于社交焦虑障碍患者首先要和其建立相互信任的关系，护理人员要主动的与患者沟通与接触，沟通的话题可以是多样性的，同时给予患者灌输要主动与医护人员打招呼，鼓励患者主动同医护人员交谈接触。（2）音乐放松 对于长期的焦虑和紧张的社交焦虑障碍患者要引导其放轻松，护理人员可以通过播放旋律优美、节奏缓慢的音乐给患者听，让音乐去疏导患者的紧张与焦虑，让其在不知不觉中放松情绪，音乐方松前，护理人员要做好环境准备，选择一个安静整洁的病房，每次让1名患者在里面进行音乐放松，根据患者的情况安排音乐放松的次数。（3）多鼓励患者 通过前2个阶段的治疗后，护理人员要多鼓励与肯定患者，告知患者其病情已得到一定程度的好转，但是现在需要患者本人勇敢的迈出与他人交流的第一步。护理人员可以请求其他科室帮助，邀请几位五官柔和，态度和蔼和亲，且愿意帮助患者的病患，准备好患者与这些病友的相遇场景，让这些病友主动的同患者打招呼，并者一旁给予患者鼓励，鼓励患者与这些病友交谈与接触，然后给予病友提示让其有目的性的带动患者多走动。鼓励患者与病友一起做一些娱乐活动，如下象棋、围棋等，进一步的使得患者克服自己的焦虑紧张情绪。（4）社会技能训练 通过和病友们简单的交流与接触后，患者的焦虑与紧张情况会得到一定程度的缓解，这时，要进一步对患者进行社交能力训练，制度3～4个生活中经常遇到的情景，如遇到熟人攀谈、陌生人问路等，邀请家属协助，每一个参与者设定相应的角色，通过情景的训练，使患者掌握一定的社交能力，对于病情恢复的比较好的患者进行实地暴露，经医生批准和家属同意后，让家属带起到超市购物，并观察患者的反应与表现，不管患者如何表现，家属都要鼓励患者，通过这些社交能力训练，进一步的使得患者的病情得到好转。 　　1.3 护理效果评价 　　对比干预前与干预3个月后患者的汉密度焦虑量表（HAMA 17项版本）及SAD量表评分情况，评分越低越好。 　　1.4 统计学方式 　　用SPSS 13.00处理数据，计量资料以（x-plusmn;s）表示，组间比较用t检验，以P＜0.05对比差异有统计学意义。 　　2.结果 　　如表1所示，对社交焦虑障碍症患者实施心理护理干预的效果明显，干预后患者的SDA评分、HAMA评分明显低于干预前，数据前后对比差异有统计学意义P＜0.05。 　　表1