货币的产生及本质.ppt

* 货币的产生及本质 货币的产生及本质 〖产生过程〗货币的产生经历了四个阶段： 1、偶然的物物交换 2、扩大的物物交换 3、以一般等价物为媒介的交换 4、货币的产生。 〖产生原因〗 货币是商品交换发展到一定阶段的产物，归根到底是生产力和社会分工发展的产物。 〖含义〗 从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 1、货币是商品 2、货币固定的充当一般等价物。 一般等价物：在某一时期、某一地区，能代表一切商品的价值，能和一切商品交换。 〖优点〗 金银固定充当一般等价物的优点： 体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当一般等价物。 〖本质〗货币的本质是一般等价物〖态度〗对待货币的态度：取之有道，用之有度、用之有益。 〖易错点〗 （1）货币的本质是商品（×） 解析：错。货币的本质是一般等价物。 （2）一般等价物是从商品中分离出来的货币（×） 解析：错。一般等价物是从商品中分离出来，可以和其他一切商品交换并表现其他一切商品的价值的商品。一般等价物不能等同于货币。 （3）金银是商品交换长期发展的产物（×） 解析：错。金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物。 （4）金银天然不是货币，但货币天然是金银（√） 解析：正确。金银一开始只是普通商品，不是货币，金银天然不是货币；但由于金银体积小、价值大等特点才从商品分离出来充当了固定的一般等价物，才成为货币。所以货币产生的第一天就固定在金银上，即货币天然是金银。 （5）货币就是一般等价物（×） 解析：错。货币的本质是一般等价物，但不能完全画等号。一般等价物是指可以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。与货币相比，流通性没有货币强，因为货币是固定充当一般等价物，而充当一般等价物的商品在不同的地区和时期是不一样的。 （三）、货币的职能（★） 货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 （1）价值尺度： 〖含义〗货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币产生后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。 当商品的价值用货币表现的时候，我们称之为价格，价格有价值决定，受供求关系、宏观调控、货币政策等因素的影响。 〖原因〗货币之所以能执行价值尺度，因为货币本身是商品，也具有价值。 〖特点〗货币在执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 〖举例〗超市里各种商品的标价。如一双鞋价格为150元人民币。 2）流通手段： 〖含义〗货币充当商品交换媒介的职能。 流通中所需要的货币量是受一定规律支配的，它主要是由商品的价格总额和货币的流通速度决定的。 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式为：商品---货币---商品。 商品流通≠商品交换（物物交换：商品----商品） 〖特点〗必须是现实的货币，不能用观念上的货币，即“一手交钱，一手交货”。 〖举例〗 1、小李用300元钱买了一件衣服，这里货币执行的是货币的流通手段职能。 2、.在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 根据上述材料，运用所学经济生活的知识，回答下列问题： （1）如何理解（为什么说）“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者”？（8分） （2）在“商品的惊险的跳跃”过程中，有着一个极为重要的角色，请指出来。（4分） （3）根据（2）的结论，商品所有者要想成功实现“惊险的跳跃”，应该采取怎样的正确做法？（6分） 答案： （1）商品所有者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存发展下去。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动；同时，他所需要的商品也买不回来。（8分） （2）消费者（商品购买者）。（4分） （3）商品所有者应该为消费者（购买者）着想，生产适销对路、质量上乘的商品。（6分） 其他职能： 货币还有支付手段、贮藏手段和世界货币等职能。 A：支付手段:货币被用来偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等的职能。它是随着商品赊账买卖的产生而出现的。 B：贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。必须是金银条块或金银铸币。如金条、银元宝等 C：世界货币：一般来说只有黄金和白银才能成为世界货币，但随着货币的发展，一些国家的纸币也具有世界货币的职能，如美元、欧元、英镑等。 〖易错点〗 ①货币的基本职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币