初中化学方程式配平四方法.docVIP

精品论文 参考文献 初中化学方程式配平四方法 陕西省礼泉西张堡初中 王宁 化学方程式的配平是初中化学学习中的难点。我结合自己多年的教学经验，将化学方程式的配平方法总结如下，希望对同学们有所帮助。 1. 最小公倍数法 这种方法适合配平常见的难度不大的化学方程式。配平时先要找出等号两边同一种原子，求出它们的最小公倍数，再用最小公倍数除以这种原子的个数所得的数就是这种物质前的计量数。然后利用该物质的计量数根据化学反应前后每种原子的总个数不变，再求出其他物质的计量数。 例如， KClO3 — KCl＋O2uarr;。在反应中，右边氧原子个数为2，左边氧原子个数为3，则最小公倍数为6，因此KClO3前计量数应为6除以原子个数3，也就是2，同理O2 前数字为3，式子变为：2KClO3 — KCl＋3O2uarr;， 由于左边钾原子和氯原子数变为2，为使反应前后钾原子和氯原子数相等，则KCl前应加数字2，短线改为等号，标明条件即可： 2KClO3 2KCl＋3O2uarr; 2. 奇偶配平法 该方法适合化学方程式两边某一元素多次出现，且两边的该元素原子总数有一奇一偶。 例如，C2H2＋O2 — CO2＋H2O。此方程式配平应先从出现次数最多的氧原子着手。一个O2内有2个氧原子，所以无论化学式前所加数字如何，氧原子总数仍为偶数。故右边H2O前所加数字应为偶数，可从2试起。如其他物质前数字有分数的，应将偶数逐渐增大，直到所有物质前数字都为整数。 由反应前后氢原子数相等得C2H2前应加2，变为：2C2H2＋O2rarr;CO2＋2H2O，由反应前后碳原子数相等可知CO2前应加4，最后根据反应前后氧原子数相等得O2前应加5，把箭头短线改为等号，写明条件即可： 2C2H2＋5O2 4CO2＋2H2O 3. 观察法 通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。 例如，配平Fe2O3＋COrarr;Fe＋CO2。在反应中，每一个CO分子结合一个氧原子生成CO2分子，而 Fe2O3 则一次性提供三个氧原子，因而必须由三个CO分子来接受 Fe2O3 提供的这三个氧原子，生成三个CO2分子，即Fe2O3＋3COrarr;Fe＋3CO2，最后根据反应前后铁原子数相等，在Fe前加数字2配平方程式，即Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 4. 待定系数法 用该方法配平化学方程式时，首先要找出反应前后所有物质中化学式最复杂的一种物质，令其前计量数为1。（化学式最复杂取决两点：①化学式中含有的元素种类最多。②化学式中含有的元素种类一样多时，看化学式中的原子个数，即原子个数最多。）然后将其他各物质前计量数都设为未知数，根据化学反应前后各原子的个数不变，求出每个未知数的值，最后再将各物质前的计量数化为最简整数比。 例如，Al2O3＋HCl — AlCl3＋H2O。配平前先观察最复杂的化学式为Al2O3，所以将其前的计量数设为1，将HCl，AlCl3及H2O前数字分别设x，y，z。 则其写为：Al2O3＋xHCl — yAlCl3＋zH2O 根据反应前后铝原子个数相等可得：y＝2 若y＝2，反应后氯原子个数为6，根据反应前后氯原子个数相等可得：x＝6 若x＝6，则反应前氢原子个数为6，根据反应前后氢原子个数相等可得：z＝3 将解出的值代人，再将短线改成等号就可以了。即 Al2O3＋6HCl === 2AlCl3＋3H2O 如果计算得出的未知数为分数，则需要将各计量数化为最简整数比。