农村小学生心理健康状况的调查研究.docVIP

精品论文 参考文献 农村小学生心理健康状况的调查研究 王艳蕾　山东省平度市张戈庄小学　266738 摘　要：小学时期是儿童学习和个性发展的重要时期，小学生心理健康状况将直接影响其心理的正常发展。本文通过《心理健康诊断测验》(MHT)，对山东省平度市3至6年级的658名农村小学生进行调查，回收有效问卷628份，通过差异检验等统计分析，得出结论：1.男女小学生之间的心理健康状况没有明显的差异；2.三、四年级的农村小学生在冲动倾向上的得分与五、六年级的农村小学生的得分差异显著；3.农村小学生的心理健康问题主要集中在冲动倾向、身体症状、恐怖倾向和学习焦虑上。 关键词：农村小学生　心理健康　对比研究 一、前言 随着我国的教育模式由应试教育向素质教育的转变，小学生心理健康状况越来越受到社会的关注。 针对农村学生的心理健康问题，有许多专家做了相应的研究。夏雪芳在对农村小学生心理健康的研究中就提出了一个农村小学生心理健康明显存在的问题：人际交往焦虑。潘晓丽和李明敏的研究表明，农村女学生的恐怖倾向明显高于男学生的恐怖倾向。 二、调查结果 1.各种心理健康问题检出情况 所有检查结果按照年级进行健康状况的检出率分析，结果见表1所示。 表1、各种心理健康问题检出情况 从表1中可以看出，在628名农村小学生中，在整体上存在心理健康问题的共计7名，占总体的1.1%。但是，在各种分量表上存在问题的学生则多达273名（含重复人数），占总检出率的43.5%，其中，心理健康问题以冲动倾向检出率最高。 2.不同性别小学生心理健康问题的差异显著性检验 对不同性别的小学生在各项心理健康上的分数进行差异显著性检验，结果如表2所示。 表2、不同性别小学生心理健康问题的差异显著性检验 从表2的结果中可以看出，男女小学生在各项心理健康指标上的异常得分之间没有明显的差异，即男女小学生的心理健康问题存在相似性。 3.不同年级小学生心理健康问题的差异显著性检验 对不同年级小学生在各项心理健康上的分数进行差???显著性检验，结果如表3所示。 表3、不同年级小学生心理健康问题的差异显著性检验 从表3的结果中可以看出，三、四年级的小学生和五、六年级的小学生在各项心理健康指标上的异常得分之间存在明显的差异，其中，在冲动倾向上，三、四年级小学生的异常得分比五、六年级小学生的异常得分明显较低。 三、结论 调查结果显示，农村小学生心理健康状况总体良好，但个别方面还存在不可忽视的问题，其中最突出的是冲动倾向、身体症状和学习焦虑等心理问题。 综上所述，在农村小学生心理健康教育的具体实施中，应针对性别特征、区分年级进行心理辅导。 参考文献 [1]陈朝栋 苏涛 浅谈农村小学生心理问题的矫治途径[J].四川教育学院学报，2003，(4)。 [2]周燕 关于我国学生心理健康研究的几点思考[J].广州师范学院，1995，(1)。 [3]潘晓丽 李明敏 资中县农村小学生心理健康状况分析[J].四川省卫生管理干部学院学报，2000，(3)。