4.3. 细胞呼吸 (二).docVIP

第四章 光合作用和细胞呼吸 第2节 细胞呼吸 第2课时 【学习目标】 无氧呼吸的过程 完成酵母菌呼吸方式的实验探究 3、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同； 【知识梳理】 一、 无氧呼吸： 1.场所： 2.过程：（两阶段） 无氧呼吸的全过程，可以概括的分为两个阶段，这两个阶段需要不同的________的催化，但都是在_______________中进行的。第一个阶段与_________________完全相同。第二阶段是，_________在不同_____的催化作用下，分解成_____ __和_____，或者转化成__________。 3.无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种： （1） 注：植物在水淹的情况下，进行的短暂无氧呼吸；酵母菌的无氧呼吸，苹果的无氧呼吸等。 （2） 注：人和动物在缺氧时的无氧呼吸，玉米胚、马铃薯块茎、乳酸菌的无氧呼吸产物均是乳酸。 4.无氧呼吸概念：指细胞在______的条件下，通过多种酶的________，把______等有机物______氧化分解，产生______和_______或者转化成 ，同时释放出______能量的过程。 二、课堂互动探究 积极思考1：探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，实验的自变量、因变量是什么？ 积极思考2：如何根据O2 的吸收量和 CO2的释放量来判断酵母菌细胞呼吸方式？ 三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 ? 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 场所 ? ? 条件 ? ? 分解产物 ? ? 能量变化 ? ? 相同点 联系 ? 实质 ? 【课堂综合测评】 1、酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N。在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是 （ ） A．N mol B．3N mol C．6N mol D．12N mol 2、生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是 ( ) A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸 3、关于有氧呼吸与无氧呼吸相比下列表述不正确的是 （ ） A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量ATP 4、图是呼吸作用过程的图解，请据图回答下列问题： (1)方框中的化合物是 。 (2)有氧呼吸的途径是 。 (3)有氧呼吸产能最多的是 阶段。 (4)氧气参与 阶段反应。 (5)A与B阶段的反应属于 。 (6)A与E阶段的反应属于 。 (7)在细胞质基质中进行的过程是 。 8、