永昌四中进城务工人员子女接受义务教育权利的主要措施.doc

永昌四中保障进城务工人员子女 接受义务教育权利的情况说明 永昌四中承担着永昌县城关镇所辖部分村社和县城一部分初中适龄学生的义务教育任务。随着经济社会的发展和城市化进程的加快,进城务工人员随迁子女接受教育的问题日益突出。学校把巩固“普九”成果和提高教育教学质量摆在学校工作的重要地位，加大了《义务教育法》的学习宣传和贯彻执行的工作力度，做了大量工作，取得了显著成就。家长和学生对进城务工人员子女平等接受义务教育政策落实满意。 一、明确保障责任,重视随迁子女接受义务教育工作 《义务教育法》规定,义务教育是国家统一实施所有儿童、少年必须接受的教育。保障包括随迁子女在内的适龄儿童、少年的义务教育是政府的责任。在《义务教育法》中,“保障”一词出现了19处,可见,“保障”好包括随迁子女在内的每一个孩子都能平等享有义务教育权利是立法的核心精神,也是使每一个孩子都能享有平等接受义务教育权利的前提。 立足“保障”这一核心理念,积极落实温总理提出的“同在蓝天下,共同成长进步”号召,规范随迁子女接受义务教育工作,明确入学流程,加强统筹协调,使各项工作紧密遵循《义务教育法》和党的十八大以来提出的以人为本、关注民生的精神原则。 二、强化保障能力,确保随迁子女平等接受义务教育 落实保障责任,必须有强大的保障能力。在遵守国家提出的“两为主”原则基础上,完善管理、强化服务;加强引导、优化环境的工作方针,切实提高保障随迁子女平等接受义务教育权利的能力。 结合每年市、县教育主管部门发出文件,对包括随迁子女在内的所有适龄儿童、少年入学提出要求和具体规定,以保障每个孩子在新学期开学时都有学籍,都有学上。完善管理,强化服务。为加强对这些学校的管理与服务,根据上级文件精神,制定了对学校义务教育学生补助的详细规定,规范学校资金管理制度,加强对学校分类指导,建立数据库和定期上报制度,进一步加强了对学校的监管和规范,并切实采取措施提高这些学校的教育教学质量。 与此同时,加强随迁子女在县城接受义务教育宣传机制,为随迁子女接受义务教育营造良好的舆论氛围,争取来县城务工人员、学校举办者、教师对政府工作的理解、配合与支持,引导他们依法就近入学。 三、提升保障水平,保证随迁子女健康快乐成长 (一)提高认识，加强领导 我校高度重视进城务工就业农民子女义务教育工作，成立了永昌四中进城务工就业农民子女义务教育工作领导小组，组长由校长担任，成员由教学副校长、教务主任、政教主任、总务主任等部门的主要领导组成；领导小组定期召开会议，研究部署进城务工就业农民子女义务教育工作；研究解决我校进城务工就业农民子女义务教育工作中存在的问题，促进了我县进城务工就业农民子女义务教育工作的顺利开展，有力的保障了我县进城务工就业农民子女接受义务教育的权利，确保其与城镇居民子女享受同等的教育权利。 (二)强化措施，保障有力 1.加强宣传 充分利用校园广播、橱窗、板报、标语等形式，大力宣传党关于进城务工就业农民子女义务教育方面的方针、政策，营造全社会重视、关心和支持农民工子女义务教育工作的良好氛围，形成全县上下同心协力做好进城务工就业农民子女义务教育工作的局面。 2.改善进城务工就业农民子女接受义务教育环境 没有一流的硬件设施，无以实现教育的现代化；没有超强的软实力，便无法进行现代化的教育；没有现代化的教育，就没有师生的发展以及教育教学质量的全面提高。永昌四中先后两任校长始终舍得在“硬件”建设上投资，学校投资近10万余元对教学楼、综合楼、公寓楼楼道及教室进行文化建设；投入200万元构建了校园网；投入100万元将40个教室建成多媒体教室；投入30万元为每位教师配备了笔记本电脑。从此，教师有了进行学科教学与多媒体信息技术整合应用的平台，为提高课堂效益建立了好的基础；乡村的孩子也走进了计算机教室，步入了多媒体演播厅，打开了更加丰富多彩的知识宝库，获取到更多神奇富有的知识 3.加强对家庭困难进城务工就业农民子女接受义务教育的扶持力度。 通过补助住宿费、减免学杂费、免费提供教科书等措施，切实解决好进城务工就业农民子女义务教育的问题。 4.做好进城务工就业农民子女教育工作 切实做好农民工子女接受义务教育工作，对安排就近入学的农民工子女不收取借读费，做到收费与城镇居民子女学生一致；对入学就读的农民工子女能与当地学生一起建立学籍管理档案，并针对进城务工就业农民子女的实际及时完善教育管理办法，做好教育教学工作；在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，都与县城学生享受同等权利。 (三)协调有力，共同推进 学校领导积极协调各部门，各司其职，各负其责，切实做好进城务工农民子女接受义务教育工作。积极接受县教育局对县城各中小学校认真做好接收就学和教育教学工作的指导和督促。继续执行公办中小学按照实际在校生数核拨生均公用经费,核定