软件1152多媒体课程设计书.docVIP

武汉华夏理工学院 课程设计报告书 课程名称：《多媒体技术》课程设计 题 目： 系 名： 计算机与网络工程系____ 专业班级： 软件1152 姓 名： 何昊 学 号： 10212815202 指导教师: 张玉蓉 成 绩： 2017年 1 月 6日 武汉华夏理工学院信息工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称： 多媒体技术课程设计 指导教师： 张玉蓉 班级名称： 软件1152 开课系、教研室： 软件与信息安全 一、课程设计目的与任务 多媒体技术与应用课程设计是《多媒体技术与应用》课程的后续实践课程，旨在通过一周的实践训练，加深学生对多媒体技术与应用中的概念，原理、方法和技术的理解，加强学生综合运用PS进行图片处理和运用Flash进行动画制作的能力，进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力，包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。 学生将在指导老师的指导下，完成从需求分析，系统设计，系统实现到测试的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 本课程设计有两个内容，用ps进行宣传海报的设计与制作，用flash设计和制作一个小型的游戏，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，互动性强，声形并茂，动态的视觉特。有相当的号召力与艺术感染力强烈的视觉效果；互动性强，声形并茂，动态的视觉特。??：? 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。 第1级（章）题序和题名用黑体三号字，第2级（目）题序和题名用黑体小四号字，第3级（条）题序和题名用黑体小四号字，正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。 页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。 插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 三、课程设计步骤及时间进度和场地安排 本课程设计将安排在第18周, 教育技术中心221，上午在机房集中答疑。具体安排如下： 下发任务书，学生查阅资料 学生进行分析及总体设计，理清设计思路； 第三，四天按设计要求，查阅资料；进行设计及制作； 第五天 系统调试 测试 打包和验收 四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下： 设置六个评分点 （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25分 （2）系统设计效果较好； 25分 （3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分 （4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分 （5）课程设计答辩概念清晰，内容正确 10分 （6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分 按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。 优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分）， 不及格（0～59分）  第1章?设计分析 设计过程及答辩回答问题记载：（至少三个问题） 指导教师评语： 签名： 2017年1月6日