凸透镜成像规律实验综合试题.docVIP

探究凸透镜成像的规律 1.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有?????? 作用，该凸透镜的焦距是???? cm。 （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：????????? 。 （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、? ? 的实像（填写像的性质）；????? (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向???? (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。 2. 小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是：根据图所示的设计方案图进行实验。测出焦距。 你的意见：小亮的“方案”是???? （填“可行”或“不可行”）的。 A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项 B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：_???????? 。（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答） 3.某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤： (1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？ (2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，当光屏在光具座60～70cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？ (3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？ 4.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图。 （2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f= ??? cm （3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是??????????? 。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点????????? 。 （4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸透镜的方向移动????? （填 “远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是?????????? 。 5.在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在??????? 。如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、???? 的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ???????。 6.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律. ①由图可知，凸透镜的焦距是___㎝。实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______。 ②如图所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的________点上，此成像特点可应用在___________机上。 ③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，按①的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是（写出一个原因即可）_____________。 7.在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究： （1）为研究像距与焦距的关系，选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表? 分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越?????? (选填：“大”或“小”)； （2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图17