黑石头中学教育信息化工作自评报告(附件2).docxVIP

附件2贵州省中小学教育信息化工作检查评估毕节市（州）威宁县（区）自评报告单位（公章）：黑石头中学联系人： 卯升选办公电话：6678102 手机：本情况在学校领导的努力，我校的校园网络设计合理、功能基本完善，高速20M光纤网络已经联通我校，改善了学校对外网访问的速度，提高了教师的工作效率?。?近几年来，我校在信息技术硬件设备上进行了更新，改善了教师与学生的用机条件。我校现有两个计算机教室，共电脑110余台学生用机，学生在计算机网络教室上课，每天使用率已达到4课时。视频监控系统，网上阅卷系统一套，电子备课室一个，电脑20余台，普通多媒体教室35间，其中16间宽带网络已接通，装有电子白板教室22间，会议室均已安装多媒体设备。师生拥有计算机台数基本满足使用。其中22间电子白板教室，全部实现了班班通，全面实现多媒体教学。为我校教育信息工作创设了良好的硬件环境。学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。校园网络稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。环境建设1、学校投资购买了网上阅卷系统、云平台监控系统、路由器、百兆交换机、漏电保护器、稳压电源等设备，教学楼安装有避雷系统，保障了网络设备正常使用。我校的会议室、网上阅卷室、电脑室、多媒体教室、电子白板教室、电子备课室，留守儿童视频聊天室、均设置了专人管理。管理员随时检查维修设备，并安排学生清扫教室卫生，保障了设备使用率。2、掌握了一定信息技术技能的老师，不断尝试探索信息技术与学科整合，因此经常使用各种设备设施，多媒体教室、电子备课室等、生物试验室、专用教室使用率较高。基本每天每个教室的设备都能使用，全校任课教师70％以上经常使用进行教育教学活动。3、我校的网上阅卷系统，在期中、期末统考中起到了很大的作用，为无纸化办公提供了平台，不仅在工作上效率大大改善，而且得出的分数分析也多样化，便于教师多学生成绩的分析，上学期学校还组织了乡镇其他中学的统考，充分利用网上阅卷系统，一致得到其他学校教师的好评。资源建设1、珍惜资源，合理应用 在上级教育部门的关心下，我们学校现有2间计算机房，面积为90平方米，共有计算机110台（含库存待处理机器），实际使用学生机60台，教师计算机20台。我们学校为了方便教师和学生教学用书和学习用书，打破借阅的常规，我们学校设立一个电子阅览室。学校为上课的教师配备了拥有20台机子的电子备课室，方便教师查找、下载教学资源，学校还装置了多台无线路由器，方便教师手机上网查找资料，为留守儿童建立了10台机子的留守儿童视频聊天室，为留守儿童和父母联系搭建平台。近年来学校投入经费购买网上阅卷系统、安装视频监控系统等等。学校拓宽校园网的节点分布，使办公室电脑全部能联网，正常使用。3.开发资源，提高效益 网络作为新兴事物，很多教师都能迅速地接受它，利用它的资源为教学所用，但是只是较多地作为电子黑板，我校建有学校教职工QQ群，微信群，学科群，班主任群，快速有效传递学校、教师的信息，并且教师制作的优秀课件可以资源共享，提高教学质量。4.扎实培训，优化队伍 推进教育信息化建设，关键在于建设一支具备现代化信息素养，与网络信息平台具有亲和力的现代化师资队伍。我校通过三方面的工作积极开展教师信息化技能培养的工作：第一是积极派出信息技术教师参加全省、市、县举行的信息技术培训；第二是学校积极组织参加信息技术优质课；第三是校本培训，组织本校信息技术教师对全校教师在学校评卷系统、答题卡制作、网上阅卷操作、多媒体教室、电子白板使用、网络资源下载使用进行培训，促使教师结合课堂教学的需要，进行网络教学，课件制作的自我培训。作到以课件制作驱动，以理论培训支撑，以课程整合发展。 应用水平1、实现了多媒体化。教学方面学校已经建成普通多媒体教室35间，学生电脑室1间，电子白板教室22间，实现了班班通。建有生物实验室、物理实验室、化学实验室、音乐教室，电子备课室，留守儿童视频通话室，配备电脑15台，购置了教学用多媒体设备，数码摄象机1台，照相机1台，。建设了专门的信息技术科研处室，可以保障信息的下载，传递，课件制作和电子备课。这些设备的配置，优化了信息技术环境，基本实现了教学信息传播的多媒体化。　　2、实现了教育资源共享。为对外交流和内部管理的需要，目前学校购买注册账号从网上下载教学资源，学校建有教师Q群，班主任Q群，教师微信群，飞信群，方便教学生活的交流。外网建成后经过逐步改造，实现了20M光纤连接，目前传输速度已经达到主干1000M，桌面100M，为教师获取信息提供了良好的平台。3、教师信息素养不断提升，教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人，人的观念和能力决定着信息化的