石桥小学2017开展“春蕾读书”活动交流材料-让阅读为孩子插上梦想的翅膀.docVIP

让阅读为孩子插上梦想的翅膀！ 尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！ （校门口） 欢迎来到石桥小学参观指导工作，站在学校门口，大家可以看到一幅标语：让孩子爱上读书，为梦想插上翅膀！这正是学校今年的读书活动主题。学校于2015年9月迁入新校后，进一步明确了办学理念，那就是：筑梦快乐童年，启航幸福人生。为此，学校大力创设优美的育人环境，营造良好的读书氛围，大力推动师生读书活动。 （进入学校，主路上） 为了创设优美而有内涵的育人环境，把校园变成学园、花园和乐园，学校花大气力对校园进行绿化、美化和文化化布置：栽植了十几种苗木花卉，种植了绿化草种，教学楼前形成了两块草坪，对绿化苗木订做了“身份铭牌”，对校墙进行了主题突出的文化布置，让墙壁树木会“说话”，让学校环境处处熏陶、时时育人。 自县教体局2010年提出在全县小学开展春蕾读书活动的实施意见来，我校始终将开展师生读书作为重要工作来抓，通过成立组织机构，制订方案措施，组织读书活动，开展观摩交流等形式将春蕾读书活动不断推向深入。上周，我们学校组织开展了全校学生参与的“诗词诵读比赛”，取得了良好的督促、激励、展示效果。 读书促进了学校文化建设和管理水平，读书提高了学生语文水平和综合素养，读书为成就每一个孩子提供了保障。在开展读书活动中， 学校着力抓好“晨诵、午写”环节。每天早晨和中午预备前10分钟，校园广播定时播放温馨提示语，让学生养成阅读、习字的好习惯。 （展示版面前） 这是我校近来年开展读书系列活动的成果展板，请各位领导观看指正。 （门厅） 来到教学楼门厅，大家看到两侧分别是孔子肖像和他的一些名言，让学生已进入教学楼就感受到“诲人不倦 学而不厌”的浓浓气氛。 一楼是一二年级，楼道文化的主题是“爱学校，我有好习惯——入楼则静、入室则学”。楼道南北分别有“名著推荐”和“中华励志故事”两方面的内容，墙壁上有一二年级必读选读书目以及“孟母三迁”、“凿壁偷光”、“一屋不扫何以扫天下”“王羲之苦练书法”等故事版面，围绕养成好习惯，激励读好书创设氛围。 来到教室：现在一年级进行的是“故事会”活动，我们学校每间教室都设有“读书角”（图书每两周一更换，有学校图书室和学生自己的书）、“我爱诵读角”（那里记录着每位学生读过、背过的诗词文章和图书）、“卫生工具角”、“学生作品展示栏”（张贴有学生的读书写字及手抄报作品），教室都悬挂有新修订的“中小学生守则”、“学生正确写姿”，引导学生热爱读书、养成良好的纪律卫生学习习惯。 来到展室，这里有同学们读书成果、读书活动以及学校关于推动读书诵读的有关资料。 二楼是二，三年级，楼道文化的主题是“爱家乡，我有好品格——诚实友好、谦虚自信”。墙壁上有三四年级必读选读书目以及泗水十景、程门立雪、六尺巷、雷锋的故事等内容，引导学生热爱读书、热爱家乡泗水，养成诚实、自信、友好谦逊等好品格。 来到教室：现在二年级进行的是“赛诗会”活动。三年级进行的是“朗读比赛”活动，三楼是四五六年级，楼道文化的主题是“爱祖国，我有大梦想——乐学善思、博览立志”。墙壁上有五六年级必读选读书目以及文学家、科学家家、艺术家等肖像简介，让学生从小有理想、有梦想，树立榜样，立志成人成才，报效祖国。 来到教室：现在六年级进行的是“好书推荐”活动。 五年级进行的是“课本剧表演”活动，四年级进行的是“我的读后感”活动。 教学楼后：这里是以乒乓球文化为主题的活动区。让学生在活动中增长见识，感受并学习世界冠军身上的优秀品质。学校成立了乒乓球、排球、篮球、音乐、美术等多个兴趣小组，旨在让学生乐在读书、全面发展。 做好读书活动，我们的主要做法： 一、统一思想认识，转变育人观念。 “化育天下学子是读书”，读书对于一个人的成长和成才有着不可取代的至关重要之作用，对于小学生来说更是具有奠基人生的重要意义。亨在孩子心灵中播下一颗读书的种子，让它生根发芽，长成参天大树，这是许多老师、家长眼中期待的风景。 为提高全体教师的思想认识，学校多次召开读书专题会议，从开展读书活动的理念引领，到目的意义，从方法指导，到措施保障，对读书活动进行动员和培训。通过各种渠道的宣传和要求，统一了思想认识，让教师主观上愿意推广读书，引领和指导学生读书，培养学生读书兴趣。把促进读书活动作为自己教育教学的重要部分，乐意长期坚持下去，以此来提高学生语文能力和综合素养，以此来推动学校素质教育发展，促进学校管理水平提升。 二、营造读书氛围，搭建活动平台。 环境氛围是无声的课堂，它潜移默化地发挥着影响人、塑造人的巨大作用。学校重视“书香校园”环境建设，着力使校园读书氛围更浓郁，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵，提升品位。 一是美化校园环境。为给全体师生创造一个宁静、幽雅、温馨的读书、学习环境，校园内外显著位置悬挂宣传有关读书的条幅、版面，教室里、走