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PBL教学模式应用于体育概论课程教学实践的思考.pdf
体育科技 SPOIU’SCⅡ;NCEAND 3 2013年(第34卷)第2期 V01.34,NO.2.201 PBL教学模式应用于体育概论课程教学实践的思考水 霍兴彦1林元华2 摘要:PBL教学模式作为传统LBL教学模式的必要辅助与重要补充日渐成为国际上的一种十分流行的教学方法。文章首先 对PBL教学模式进行了简要述评,进而阐述了将这一模式运用于体育概论课程教学实践的方法。研究认为,PBL教学模式的 四个环节:设置问题、进行分组、教师引导以及总结与评价是相互联系的循环过程;在运用这一模式时要注意营造良好的课 堂氛围以确保教学质量。 关键词:PBL教学模式;体育概论;教学方法 On the ofPBL Modelin ofInstructionto Application Teaching Teaching Sport HUO Xing-yan,etal. E Sichuan ofScienceand (P dept.of University Engineering,Zigong643000,Sichuan,China) Abstracts:PBLmodelhasbeena methodof asthe traditionalLBL mode and teaching verypopular teaching teachinghelpful onabrief thePBL reviewof themodel ininstructionto importantsupplement.Based model,the teaching paperexpoundedapplied thatPBLfour and andevaluationis sport.Thepapersuggested links:settingproblem,grouping,teachersguide summary interconnectedtothecirculation use inthe ofthemodelshouldattentionto a classroom in process,and pay creatinggood atmosphere ordertoensurethe quality ofteaching. words:PBL to method. Key model;Instruction teaching sport;Teaching 体育概论是我国体育专业教育中开设较早的专业理论 课程之一,它主要是为不同体育专业方向的学生提供体育最 试行的一种新的教学模式,现在已成为国际上的一种十分流 基本的知识,使其对体育这一社会文化现象形成初步和大致 行的教学方法…。与传统的以讲授为基础的LBL教学模
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