功能性消化不良的临床护理方法及效果.docVIP

精品论文 参考文献 功能性消化不良的临床护理方法及效果 叶先芬 　　（四川省合江县人民医院急诊科 四川 泸州 626400） 　　【摘要】 目的：观察分析功能性消化不良患者行护理干预的临床效果。方法：择取2014年6月～2015年12月我院收治的60例功能性消化不良患者，按患者挂号顺序将前30例患者分为实验组（采取常规护理+护理干预），后30例患者分为对照组（采取常规护理），对比两组患者的护理效果。结果：护理前，两组的消化道症状以及焦虑抑郁情况，统计学均无差异，即Pgt;0.05；护理后，两组的临床症状及焦虑抑郁均有所改善，以实验组改善更加明显,有统计学意义，即Plt;0.05。结论：临床护理干预能有效缓解功能性消化不良患者的症状，促患者焦虑抑郁改善。 　　【关键词】 功能性消化不良；临床护理；研究 　　【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）18-0315-02 　　功能性消化不良（FD）属于临床较常见的一种功能性胃肠疾病，其临床症状为恶心、呕吐、上腹疼痛、早饱等，目前对于FD的治疗并无特效药物，临床中的治疗方法均以经验治疗为主，而临床护理对功能性消化不良患者的病情恢复有重要意义[1]。 　　1.资料与方法 　　1.1 一般资料 　　择取2014年6月～2015年12月我院收治的FD患者60例，经RomeⅢ诊断全部确诊，60例患者均有上腹疼痛、上腹胀、食欲不振、恶心等临床症状，并经内镜检查排除器质性疾病所引发的上述症状。按患者挂号顺序将患者分为实验组和对照组，实验组患者中男15例，女15例，年龄22～65岁（平均年龄35plusmn;5.6）；对照组患者中男16例，女14例，年龄23～67岁（平均年龄37plusmn;4.3）。两组患者在性别、年龄、病情方面均无统计学差异，即P＞0.05，可行对比分析。 　　1.2 方法 　　对照组：对照组患者行常规护理，包括：饮食护理、用药护理以及康复指导等。 　　实验组：在常规护理基础上行护理干预，包括：（1）腹式呼吸及腹肌锻炼：加强患者的膈肌以及腹肌运动，促进患者胃肠道蠕动以有效改善患者腹胀、嗳气症状。（2）心理护理干预：FD患者普遍存在抑郁、焦虑等心理障碍，护理人员应主动与患者进行沟通，耐心倾听患者的述说，并对患者的不同心理状态进行针对性沟通，通过疏导、鼓励等方式消除患者不良心理。对于睡眠质量差者行催眠疗法或者音乐疗法，舒缓患者的自身压力以改善其睡眠质量，进而缓解患者焦虑抑郁等不良情绪。 　　1.3 观察指标 　　对护理前后两组患者的消化系统症状进行评分调查，分数在0～3之间，0分表示无症状，3分表示症状显著，评分越高，说明消化系统功能越差[2]。 　　对护理后两组患者的焦虑及抑郁情况进行调查，使用SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）评分，满分均为100分，分数越高说明患者的焦虑或抑郁程度越严重。 　　1.4 统计学分析 　　参与本次研究的患者，其临床相关数据均用软件包SPSS 19.0加以检验。计量资料用（x-plusmn;s）表示，经t检验，当统计计算P＜0.05，表明两组结果具有明显差异。 　　2.结果 　　2.1 两组患者消化道症状评分情况 　　护理前，实验组与对照组消化道症状评分分别为（15.8plusmn;5.1）分，（15.9plusmn;5.4）分，经计算差异无统计学意义，P＞0.05。护理后，实验组与对照组消化道症状评分分别为（6.9plusmn;2.9）分，（12.1plusmn;3.0）分，实验组评分低于对照组与治疗前，组间差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。 　　2.2 两组患者焦虑、抑郁评分情况 　　护理前，实验组患者的SAS、SDS评分分别为（57.2plusmn;8.4）分，（55.2plusmn;7.6）分，对照组分别为（56.7plusmn;8.0）分，（54.1plusmn;7.0）分，经计算差异无统计学意义，P＞0.05。护理后，实验组患者的SAS、SDS评分分别为（39.0plusmn;6.2）分，（38.1plusmn;5.5）分；对照组分别为（46.1plusmn;7.7）分，（45.8plusmn;5.8）分，实验组SAS、SDS评分低于对照组与治疗前，组间差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。 　　3.讨论 　　功能性消化不良患者临床疾病发病机制较为复杂，胃酸分泌过多、胃动力不足均可导致该病的发生。本院对功能性消化不良患者行护理干预时，让患者进行适当腹式呼吸与腹肌锻炼，对患者进行针对性指导，使患者学会自我放松，并通过腹式呼吸放松腹部肌肉，指导患者进行有规律的呼吸运动，增强其胃肠道蠕动，嘱咐患者