丰家丫口小学2015年学校六五普法工作总结.docVIP

丰家丫口小学2015年普法 工 作 总 结 2015.12.15 丰家丫口小学2015年普法工作总结 2015年是深入开展法制宣传教育、 落实六五普法规划的最后一年，也是全面实施“十二五”规划的最后一年。我校的法制建设工作，全面落 实科学发展观，深入贯彻十八大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下： 　　一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。 　　由学校校长李红任组长，德育主任张青永任副组长，各班主任为组员，积极配合。我校通 过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境；为学生家 长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作， 提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平；为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行 为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成 长的学习法律的环境。 　　二、强化建设意识，狠抓措施落实。 　　学校现有学生306名，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。 　　三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。 　　我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，还聘请了法制副校长，与司法部门联合在我校每年举办一次普法宣传活动。我们每年与村委联合，组织家长听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到家时，请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。通过这一年来的普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践 证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经 验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。 　　1.目前我国实施了几个五年普法规划? 答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。 　　2.什么是“六五”普法? 答：“六五”普法是 2011—2015 年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。 　　3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束? 答：“六五”普法的规划从 2011年开始实施，2015 年组织考核验 收。共分三个阶段：2011 年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。 　　4.“六五”普法总体目标是什么? 答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法 律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职 责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。 　　5.“六五”普法的工作原则是什么? 答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。 　　6.“六五”普法的主要任务是什么? 答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展 社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民 生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反 腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安” 建设，推进依法治市。 　　7.“六五”普法对象包括哪些? 答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法 制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。 　　8.全民法制宣传教育活动主要有哪些? 答：(1) 观看电视法制栏目。(2) 接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消