昆工非直属附属医院普洱人民医院临床教学基地考核评价测评表.pdfVIP

昆明理工大学非直属附属医院普洱市人民医院 临床教学基地考核评估测评表 自评分：97 实 一级 检查 扣 二级指标 分值 评估内容 得 指标 方法 分 分 ⒈基地建立有充分的调研、论证，教育特色 鲜明，符合学校发展和定位； ⒉指导思想满足学校专业实践教学要求，以 Ⅱ—1 确保教学质量为核心，以强化实践能力和 实地查看 指导思想 4 创新精神为目标，以专业建设标准为依 和查阅资 4 与规划 据； 料 ⒊建设规划目标明确，有具体的分阶段实施 计划和配套措施，实践场所设置基本合 理，能满足实践教学要求，已取得阶段性 成果。 1.按照各专业人才培养方案要求能完成所 承担的实践教学任务和临床技能训练； Ⅰ—1 基本 Ⅱ—2 ⒉按照专业要求来规范学生行为准则，培养 实地查看 建设 教学基本 3 学生的职业素质和人文精神； 和查阅资 3 功能 料 ⒊制定和实施较完善的教学管理和实施规 章制度； ⒋制定和实施师培规划，培养双师型教师。 Ⅱ—3 ⒈实践教学基地功能、科室齐全总体框架及 实地查看 教学基本 3 布局合理，并且有学生实践条件； 和查阅资 3 条件 料 ⒉教学意识强，具有带教意识和经验。 ⒈基地临床带教教师结构合理，实践教学能 Ⅱ—4 实地查看 力强，并有相应的资格证书； 实践教学 4 和查阅资 4 指导队伍 ⒉有基地教学管理人员和教师培养规划和 料 措施。 Ⅰ—1 Ⅱ—5