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2015—2016学年度第二学期 学期授课计划 任 课 教 师：____________________ 课 程 名 称: ______________________ 适 用 班 级:_______________________ 所属教研室：______________________ 编 制 时 间：______________________ 贵州省经济学校（茶校）教务科制 任课 教师 课程 名称 采用教材名称与版本 是否国家 规划教材 □是 □否 有无课程标准或教学大纲 课程 类别 □公共基础课 □大类专业基础课 □专业主干课 □专业方向与职业能力拓展课 课程考 核类别 考试 考查 学期教 学周数 课程总学时数 课程周学时数 本课程课时数是否合适 □合适 □需增加 □需减少 课程性质与课程目标 课程性质 本课程属于什么课程?在专业人才培养中的地位和作用 课程目标 学生应掌握的知识内容目标学生能力（技能）培养、素质提高目标 教学重点与教学难点分析 教学内容重点 (理论与实训)有哪些?教学中如何处理? 教学内容难点 (理论与实训)有哪些?教学中如何处理? 简要学情分析 学生学习能力、学习兴趣、学习方法等情况；学生已掌握的知识、技能情况；前续后继课程开设情况 本课程拟采取的教学措施（主要指教学改革与创新措施） 教学内容选取原则 以工作过程为导向；培养目标要求；学生认知能力；以必需、够用原则；结合职业标准 教学方法与教学手段， 采用何种教学方法（可以是一种教学方法，也可是以一种方法为主、多种方法结合）；运用那些教学手段（尤其是先进的教学手段） 课程考核评价方案 多元主体（教师、学生、企业人员等）参与考核；理论考核与技能（实操）考核结合，突出技能（实操）考核；终结性考核与过程性考核相结合，突出过程考核。 需配备的实习实训设施（设备、仪器） 授课计划编制说明 教学内容及教学进度 周 次 章节或项目名称 教学内容与教学目标 课时分配 理论教学内容与目标 实践教学内容与目标 （技能训练项目） 掌握……等方面的知识 能…… 会…… 综合实训（阶段性实习） 专业核心课程（主干课、方向课）安排，一般一周以上，校内校外均可。其他课程根据实际确定是否安排。 其他外出实习实训安排 拟外出实习实训的时间、地点、实习实训内容等 教研室审核意见 （签章） 年 月 日 教务部门审核意见 （签章） 年 月 日 学期授课计划编制要求： 专业课程授课计划必须根据本模板格式及要求编制，公共基础课除“教学内容与教学目标（理论教学和实践教学）”栏目可适当灵活处理外，其他栏目仍需按本模板要求编制。 多个任课教师担任同一门课程教学、周课时相同的，可以共同协商，编制统一的授课计划。也可以按大类专业编制不同的授课计划。 教师担任不同班级同一门课程教学，周课时不同的，应编制不同的授课计划。 教师编制授课计划后，教研室应组织专业（学科）带头人、骨干教师进行审核，审核要全面审核与重点审核相结合，重点审核内容是“教学改革与创新措施”与“教学内容与教学目标”。审核合格后，签署意见交教务科。认为存在问题的，发回教师整改完善。 授课计划经教务科审核合格后，方能组织实施。