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英语文化知识论文:论英语文化知识对英语语言知识的重要性

英语文化知识论文:论英语文化知识对英语语言知识的重要性 摘 要: 跨文化交际能力的培养和提高成为当今教育界普遍关注的话题,提高跨文化交际能力就要求学生对语言所折射的文化有深入的了解。这一教学目的的实现必然要依托于课堂上教师对学生的文化导入,因此文化导入便成为语言教学过程中一重要环节。基于这一原因和现象,本文着重论述了课堂上教师进行文化知识渗透的重要性。 英语文化知识 英语语言知识 重要性 1.引言 dell hymes,1972)首先提出了交际能力学说。80年代初,加拿大学者卡纳尔和斯温(cenale swain,1980/1983)拓展了交际能力的相关概念,丰富了焦急能力学说的内容。他们提出交际能力至少包含语法能力、社会语言能力、语篇能力和策略能力等四方面的知识与技能。因此,教学中对提高学生的交际能力也越来越受到关注。而英语学习的过程,涉及到了交际双方来自不同的文化背景。只有强化学生的跨文化交际能力才能更好地跨越不同的文化障碍,有效地进行学习。在对大学生跨文化交际能力的现状调查(高永晨,2006)中,调查者发现如今学多原因导致今天大学生跨文化交际能力不强的现状。而导致这一状况的原因在于学生对所学语言所蕴 2.文化知识学习的重要性 2.1文化错误影响语言学习的纯粹性 ①i have many companions dream of going abroad. ②although i tried,but i still failed. 2.2母语文化干扰 ③—your dress is really nice! —no,no!where,where! 2.3当代大学生的跨文化交际能力不够 american council on the teaching of foreign language)在其编写的外语教学大纲中把社会文化能力列入交际能力中,这样跨文化能力就成了与语言运用能力并行的另外一种能力。在外语教育界,有一股更强大的动力促使广大师生意识到语言能力教育已远远不能满足他们的要求,跨文化交际能力是外语教育的最终目的。 3.文化知识的学习要行之有效 教师在课堂教学中发挥重要作用。围绕大学生跨文化交际能力的提高对教师提出的挑战,采取出国培训、文化讲座、学术交流等多种形式,建设一支具有较高跨文化交际能力水平的高素质师资队伍。 有效利用教学设备,尽量营造跨文化氛围,利用多种渠道、多种手段,吸收和体验异国文化。生动地培养学生对文化知识的敏感性也能有效提高学生的跨文化交际能力。综合性英语教学改革,学习中的由师到生的核心转变,多媒体、互联网等现代教学设施的应用可以对学生更生动、直观地进行文化导入,进而提高他们的跨文化交际能力。 4.结语 参考文献: [1]高永晨.大学生跨文化交际能力的现状调查和对策对比研究[j].外语与外语教学,2006,(11). 2]顾嘉祖,陆昇.语言与文化[m].上海:上海教育出版社,2002. 3]刘纪云.英语教学中学生文化错误分析[j].外语研究,2003,(5).

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