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企业导师导航计划执行方案 策划执行:职业发展中心 多年来，上海交通大学管理学院与社会各界人士建立了广泛而密切的联系，在与时俱进发展的过程中，管理学院会聚了丰富的社会资源。成功的MBA校友，精英荟萃的EMBA生源，高层次的短训班校友以及优秀的本科生和硕士生生源，所有这些都是我们管理学院人才发展不可或缺的部分。从本学年开始，为了配合我院“人才强院”的战略，职业发展中心希望通过一系列项目和活动为管院各类学员和校友构造一个可以相互联系与互动的大平台，加强彼此之间的联系，共同开拓出一条职业发展新路。为促进这种交流，管理学院本学期特别推出“职业导师导航计划”。 一、项目描述：与上海交通大学管理学院有着良好关系的优秀企业家或者经理人，经过双向选择的方式，将被聘任为上海交通大学管理学院的职业导师。每位职业导师担任2－3名优秀在校生的职业导师，参与指导学生的毕业论文；担任硕士论文答辩委员会委员，出席学生的论文答辩；担任MBA的面试考官；指导学生的职业生涯规划；为学生推荐就业和实习机会。管理学院将根据项目的需求和进展情况定期安排丰富多彩的交流活动，如交流沙龙、沟通晚宴、实习案例总结汇报、总结表彰会等，促进学校领导与职业导师、职业导师与学业导师、职业导师与职业导师、职业导师与学生之间的沟通交流，切实提高本项目的实际效果。 二、运做方式：根据导师的报名情况所确定的人员组成确定分组情况：即按照导师所在的行业分为：咨询组、制造业组、医药组等。在组织形式上：每位导师带2－3名学生，三个行业相近的导师编为一组，即每位导师和其所带的学生为基本的活动单位，可以单独组织活动或者执行项目；3位导师、6－9位学生组成的行业小组，可以组成大的活动小组，彼此沟通交流、协调组织活动，或者交叉调配资源。在总体结构上分为拜师仪式、中期总结、期末表彰三个主要阶段，过程中结合不同的项目和小组采取丰富灵活的组织和活动形式。 三、导师参与活动安排（详情参照控制和评价体系表） 1、每月须与学生沟通两次以上，形式不限。 2、每两个月出席一次行业小组的活动，促进和调整小组活动或者相关项目进展。 3、出席项目中期总结餐会。 4、出席项目结束总结大会。 四、过程控制和评价体系：成立过程协调控制职业发展小组，全面负责项目过程中的协调、控制、考核评估。采取定量和定性考核的办法对各个小组以及个人的项目参与情况和成果进行考核评估。1、每位学院在项目结束时即期末表彰总结大会前必须完成一份完善的个人职业生涯规划；2、每位参与学员提交一份实习报告。3、每个小组提交一份组织项目记录和与导师的见面交流记录。期中和期末由评估委员会针对作业的完成情况评选优秀小组、优秀导师、优秀学员。 相关过程控制安排如下： 时间 参与人员 会议内容或者考核细则 时间 考核项目 细则 每一月 组长＋责任协调人 检查小组活动进展情况，查看定期谈话记录和活动记录； 对各小组活动所需的人员或者资源机型调配； 对组员的活动参与情况和主动性进行反分析和考核； 听取个小组对导师的一件，由CDC汇总反馈导师。 每两个月 行业组全体组员会 组员之间进行沟通和交流，根据情况调整活动、项目以及与导师联络的方式和内容。 搜集大家对项目的反馈意见。 学期末 中期总结 简单对项目的进展进行总结，对活动丰富、项目执行有力的组别进行口头表扬，以促进其他小组的工作进展。 项目进展良好的导师发言。 学生发言。 各小组节目表演。 晚餐会。 项目结束 总结大会 校领导讲话。 各小组总结陈述、项目案例汇报。 表彰优秀。 为续聘导师发放证书。 五、参与者相关要求： 导 师 导师资格认定： 与交大与良好关系的社会各界资深人士。 大学本科毕业，8年以上工作经验(资历特殊者可适当放宽至大专)。 在企业担任主管以上职位，由足够的管理幅度。 有足够的时间和热情与学生进行沟通和交流。 能够对学生的论文、职业规划、实习、就业做出有效的指导。 导师的权利： 将接受交通大学管理学院的聘任，并取得上海交通大学管理学院职业导师证书； 职业导师有权对学生的学习和实践进行指导； 职业导师有权对学生的毕业论文选题与学业导师进行交流磋商； 职业导师有权参加管理学院组织的导师培训，参与组织的相关活动； 职业导师有权安排学生参与所在企业的项目。 导师的义务： 企业导师须保证与所带学生进行必要的交流和互动；谈话和交流记录将作为对导师的考评标准。 企业导师须对所带的学生进行相应的职业指导，可以采取的方式包括：谈话交流、提供实习岗位、进行职业培训教育、组织学生参与实际项目或者介绍就业岗位等等； 企业导师须保证学生在实践活动中的正当权利不受侵犯； 导师可选项目： 为学校提供奖学金或者奖教金，奖学金或者奖教金的名称可以企业的名称命名。 为职业发展论坛做演讲。 担任硕士论文答辩委员会的委员，出席学生的论题文