卫生经济学课程教学设计方案.docVIP

卫生经济学课程教学设计方案 　　一、课程概况 　　 卫生经济学是用经济学的理论和方法研究和探索卫生领域中的经济规律，解决卫生领域中经济问题的一门学科，是卫生管理专业的必修课。通过本课程的学习，使学员系统学习经济学的基本理论和方法以及在卫生领域中的应用，了解目前在卫生领域中存在的主要卫生经济问题及相应的卫生经济政策和解决问题的方法，提高学员分析和解决卫生经济问题的能力。 卫生经济学主要包括以下几方面内容：第一部分介绍卫生服务需求、供给、价格、市场和政府职能及其在卫生领域中的作用；第二部分介绍卫生筹资、卫生资源的优化配置理论及实践应用；第三部分介绍卫生服务要素市场基本理论与应用，包括人力市场和药品市场；第四部分介绍医疗机构筹资与经济管理、医疗服务成本核算与分析；第五部分介绍疾病经济负担分析与卫生经济评价方法。 　　本课程72学时，4学分。 　　二、课程资源 　　本课程资源主要有文字教材、IP课、网上辅导三种。 　　1．文字教材 　　1〕《卫生经济学》主教材 　　吴明主编，北京医科大学出版社2002年出版。 　　《卫生经济学》主教材，是学习本课程的主要媒体。全书共十一章，文字简练、内容系统，涉及了卫生经济领域的基本理论和方针、政策。主要有：卫生经济学概论、卫生服务需求、卫生服务共给、医疗服务价格、政府在卫生领域中的作用、卫生筹资和卫生总费用、卫生资源优化配置、疾病经济负担分析、医疗机构成本核算与成本分析、卫生经济学评价、药品经济学基本理论。每一章都提出了明确的教学要求。 　　2〕卫生经济学学习指导 　　吴明主编，北京医科大学出版社2002年出版。 　　与主教材配套的辅导教材，归纳总结并分析各章的重点和难点内容，在此基础上给出了一些思考题，帮助学习者理解学习内容，并了解自己对知识的掌握情况。 　　2．IP课件 　　吴明等主讲，具体内容如下： 讲次 教学内容 时数 1 　　卫生经济学绪论 2 2 　　卫生服务需求 2 3 　　卫生服务供给 2 4 　　医疗服务价格 2 5 　　政府在卫生领域中的作用 3 6 　　卫生筹资和卫生总费用 2 7 　　卫生资源优化配置 2 8 　　疾病经济负担分析 2 9 　　医疗机构成本核算与成本分析 2 10 　　卫生经济学评价 3 11 　　药品经济学基本理论 2 　　3．网上辅导 　　每周一次，每次一章，主要归纳学习要点、提示学习要求、指导学习方法、解答学习中的问题。 　　三、学习进度建议 　　学习进度按11周安排，同学可根据自己的情况另定。 周 学习内容 IP课件（讲次） 网上辅导 计分作业 1 第一章 卫生经济学绪论 第1～2讲 第1次 2 第二章 卫生服务需求 第3～4讲 第2次 　　1次 3 第三章 卫生服务供给 第5～6讲 第3次 4 第四章 医疗服务价格 第7～8讲 第4次 5 第五章 政府在卫生领域中的作用 第9～11讲 第5次 　　1次 6 第六章 卫生筹资和卫生总费用 第12～13讲 第6次 7 第七章 卫生资源优化配置 第14～15讲 第7次 　　1次 8 第八章 疾病经济负担分析 第16～17讲 第8次 9 第九章 医疗机构成本核算与成本分析 第18～19讲 第9次 10 第十章 卫生经济学评价 第20～22讲 第10次 　　 1次 11 第十一章 药品经济学基本理论 第23～24讲 第11次 　　四、教学资源选择参考 教学资源 主要功用 文字教材 是学习的主要媒体。系统介绍卫生经济学的教学内容。明确提出教学要求，总结、归纳学习要点，提供习题及答案。 建议每周学习一章，同学可根据自己的时间。 IP 共24讲，涉及各章内容，结合实例讲解，帮助同学理解教材中的重点和难点问题。通过上网收看。 网上 提示学习要求、学习要点，引领学习过程，指导学习方法，反馈同学的要求并解答问题。每周一次。 　　五、关于课程考核 　　本课程采取形成性考核与终结性考核相结合的形式。形成性考核占课程总成绩的20％，其内容是4次计分作业，每次作业计5分，四次作业共计20分。本学期在网上布置，同学下载后完成。终结性考核占课程总成的80％，其形式是期末闭卷考试。指导期末考试复习的资料有卫生经济学期末复习提要，内容包括考核要求和综合练习题。 　　六、教学环节与建议 　　本课程以自学为主，建议学员在教学大纲的指导下，参考课程设计方案，根据自己的实际情况制定学习计划，合理安排每周的学习内容。同时了解各种教学媒体的特点，学会选用学习媒体。 　　学习卫生经济学课程的根本目的，是使学员较系统了解经济学的基本理论和方法以及在卫生领域中的应用，了解如何合理有效地筹集、分配和使用有限的卫生资源，以使卫生服务消费者和供给者获得最大效用或效益，使整个社会的福利得到最大体现。同时了解目前在卫生领域中存在的主要卫生经济问题及相应的卫