电子工艺集中实训.docVIP

《电子工艺集中实训》 实训指导书 电子实训中心 2002年3月 1、本课程设置目的 电子工艺是应用电子专业及其它相关专业的学生必须熟练掌握的一项基本技能，也是各企业对所招聘生产一线人员应具备的基本素质。因此，使我院相关专业的学生了解并掌握这一技能对学生将来的发展具有非常重要的意义。为此，我们开设了《电子工艺集中实训》这门课程。 2、实训基本要求 电路的分析：掌握串联直流稳压电源电路的分析、计算；了解电路中各元件的作用及参数选择。 电子产品的工艺：掌握电源电路元件的布局与布线；了解电子产品生产的工艺过程。 电路制作：学会由原理图设计印制电路板图；掌握单面印制电路板的制作方法；熟悉元器件的安装与手工烙铁焊接技术。 电路的调整与性能测试：学会使用电子测量仪器进行电路的统调；掌握稳压电路主要性能技术指标的测量方法（包括：稳压系数、输出电阻、最小输入电压、输出噪声电压等）。 实训报告：按以上内容，写出不少于2000字的实训报告。重点在电路的分析、调试过程与测试方法。 3、实训内容： +12V串联直流稳压电源的制作、调试及性能测试。图1为电路原理图，图2 为+12V串联直流稳压电源电路板图。 图1 +12V串联直流稳压电源电原理图（参考） 图2 +12V串联直流稳压电源电路板图（顶视图） 4、实训安排：参加实训的班级按实训时间表进行实训，时间为1周，共5天。具体安排见表1： 表1：电子工艺集中实训内容与时间安排 顺序 时间 内 容 指导教师 实训地点 第一天 上午 实训期间的安全教育；元件的识别与测试；直流稳压电源电路的分析、电子产品生产工艺的讲解。 3220,3221 下午 印制电路板的设计。 3220,3221 第二天 上午 印制电路板的设计。 3220,3221 下午 印制电路板的设计。 3220,3221 第三天 上午 印制电路板的制作。 3220,3221 下午 元器件与电路板的组装、焊接。 3220,3221 第四天 上午 电路的调试。 3220,3221 下午 电路主要性能技术指标（稳压系数Sｒ、输出阻抗R0、最小输入/输出电压差ΔVmin、输出噪声电压VNO）的测量。 3220,3221 第五天 上午 撰写实训报告。 3220,3221 下午 考核 3220,3221 注：指导教师及实训地点按实训期间根据实验室及教师的任课情况做相应的安排。 5、实训考核方法 围；AVL＝AVH≥20dB。 实训项目名称： 音响放大器设计　　　 学生姓名： 班级： 学号： 顺序 周次 时数 应完成的实训内容 应得分 实际完成情况 得分 加权系数 总分 1 5 2 音响放大器电原理图、电路板图的设计 100 20% 2 5 4 音响放大器电路板制作与安装 100 20% 3 6 2 音响放大器调试 100 30% 4 6 4 音响放大器性能测试 （要求上交测试报告一份；报告中要有每项测试参数的测量方法、使用的仪器） 100 30% 注：此表是本课程平时实训考核成绩的记录，将作为本课程期末总成绩评定的依据。 6、实验设备与器件 测试需配置下列设备与器件： 设备：数字万用表一块；直流稳压电源一台；双踪示波器一台；自制实训电路板一快； 50Ω/20W可变电阻一只；500W调压器一只。 器件：50W/220V-18V电源变压器一只；其它元件按电路图置。 7、推荐教材及参考书目 《模拟电子技术基础》 《实用电源技术》 图1 +12V串联直流稳压电源电原理图（参考） 图2 +12V串联直流稳压电源电路板图（顶视图） 1 应用电子技术专业 2001年2月