铁路高职英语学习指南.doc

铁 路 高 职 英 语 学 习 指 南 Part One：New Practice English 第一部分：《新编实用英语》《实用英语》学习目的和任务 目的目标1、总体目标： 巩固掌握英语基础知识和技能，具有一定的英语听、说、读、写能力，在日常活动和中进行简单的口头交流，为今后进一步提高英语交际、应用能力打下基础。 2、具体目标： 1)能听懂日常和业务活动中使用的结构简单、发音清楚、普通语速的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。2)能用英语进行一般交际和社会活动交流，并能在日常和中进行简单的交流。能阅读中等难度、一般题材的简短英文资料，理解正确在英文资料阅读中保证速度能读懂简短的科技材料。)能就一般性题材写出的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证、套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 知识目标重点掌握课文中的语言点及级所要求的词汇素质目标1、会语言和应用方法，2、运用外语交际的能力及与人沟通能力提高综合素质课程基本要求 坚持学用结合、学用一致的原则，要求掌握000以上词汇，复习巩固语音语法、词汇知识，扩展简单句、并列句和基本复合句句法，注重听、说、读、写、译基本技能的训练，在交际、办公、求职、购物游览、查询信息等方面词汇量最低达到500，把日常交流和语言基本功训练与实际应用结合起来，能够听懂和口头、书面表达上述相关话题内容，突出综合应用能力。 课程学习方法 教材典型趣味性可模拟性，所选用的语言材料和符合实际交际与应用需要，所以要求同学们： 认真阅读指导书，了解学习目的、任务要求 反复朗读课文，听读录音和参看光盘，吃透教材、强化记忆，从模拟套用句型、段落入手，练习扩展和举一反三。 指编写由浅入深，基础部分是字词，阅读以应用文体为主，同学们可根据个人实际情况加大练习量，循序渐进适应各种解决综合复杂问题。 认真完成练习核对答案在学习和完成过程中遇到问题，可查阅典，也可通过电话与教师取得联系，获得辅导和答疑帮助。 七、选用教材及参考书本课程选用教材为主编的教育出版社《新编实用英语》。教材侧重提高《新编实用英语》通用词汇表的词汇覆盖率，加强句子和语篇水平的操练。推荐参考书目：配套《新编实用英语教师用书》第—2册新编实用英语。 《新编实用英语》《新编实用英语》第 册Unit 1 Greeting and Introducing People 问候和介绍A .Word Usage 1)formal a. informal a. 2)impress v. impression n. 3)introduce v. introduction n. 4)software n. hardware n. 5)electronics n. electronic a. 6)technical a. technoligy n. 7)organize v. organization n. 8)interpret v. interpreter B. Learn Section I Talking Face to Face 1. Explain how to write Business Cards. 单位名称姓名 地址电话/传真号码电子信箱 2.Learn the dialogue Meeting People for the First Time Useful Sentences 1)Hello, nice to meet you. 2)Glad to meet you, Mr. Green. 3)How do you do?4)How are you? 5)I’m fine, and you? 6)The pleasure is mine. 3.Learn the dialogue Meeting People Again Useful Sentences 1)How are things going in your company? 2)How are things with you? 3)Haven’t seen you for ages. 4)Hi, long time no see, Dick. 5)How is your project going? 6)How nice to meet you here! 7)What a nice surprise! C. Learn Section II Being all ears Give students a few minutes to read through the printed materials fro each listening ite