地理试题习题练习题考试题高三气候与自然带专题知识联系实用图表及基本训练题.docVIP

2006届天河区高考辅导培训资料（四） 地理 气候与自然带 广州市47中学 肖红 考点分析1、高考典型题例 考题1 （2002年广东） 读图6，回答问题： （1）图中用斜线标出的区域属于______（自然带）。该自然带气候形成的主要原因是： （2）图中两斜线区或面积不同，试从地形、洋流两方面对此现象作出解释。 考题2 图1表示气温、降水与气候类型的关系。读图1回答（1）—（4）题。 （1）．年温差最大的一组气候类型是 A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦ D．②③⑤ （2）．图中①表示的气候类型为 A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 C．温带大陆性气候 D．地中海气候 （3）．图中⑦对应的自然带可能是 A．温带落叶阔叶林带 B．温带草原带 C．苔原带 D．亚寒带针叶林带 （4）．反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①⑤④⑥ 考题3 读图9，回答下列问题： （1）A图所示国家的主要气候类型是 。 （2）B图所示国家的主要气候类型包括（按自上而下顺序） 、 和 。 （3）A图、B图所示都是狭长型的临海国家，导致两国气候差异的主要因素有： （4）当P1地盛行西南风时，P2地的气候特点是 ，流经P2地的主要洋流是 。 考题4 图11表示南美洲部分气温及降水分布，读图完成下列要求： （1）大陆东西两侧沿海10℃等温线经过地区的降水量分别为 、 。⑤说明造成A地降水量偏低的主要原因： （2）说明南回归线附近大陆两岸年均温差异的形成原因： （3）位于潘帕斯草原的B地1月月均温19.8℃，7月月均温8.5℃，年降水量912mm。简述B地发展畜牧业的有利自然因素。 2、高考考点分布 （1）气候本身相关知识：气候类型（特点）、分布和形成。 （2）气候知识实际应用：气候对自然环境其他要素的影响和制约作用；气候对人类生产、生活的影响。 （3）自然带的特点和分异规律 二、气候成因的分析 各因子对气候产生的具体影响（举例说明） 掌握气候成因分析的方法关键在于明确 各因子相互联系并对气候产生影响（举例说明） 太阳辐射（纬度）差异 气候类型 （特征） 高压控制（气流 ） 少雨 风从高纬到低纬 风从 到 （离岸风） 大 气压带、风带 降水 气 环 低压控制（气流 ） 流 多雨 风从低纬到高纬 风从 到 （海风） 地形 地形 地势 海陆分布 洋流 分析气候类型（或特征）实际是对气温、降水两大要素进行分析。分析过程中，注意宏观和 微观分析相结合。宏观分析就是主导因素分析或整体分析；微观分析就是其他相关因素分析或局部分析。 三、气候、自然带的特点和分布 1、世界气候成因、特点和分布 分布模式 世界大陆气候 气压带、风带 北冰洋 900