一年级英语教案牛津英语一年级准备期第五课时My classroom教案.docVIP

精品资源，临风文档。/afeiz 一年级英语教案-牛津英语一年级准备期第五课时My classroom教案 一、动主题(The theme) My classroom 二、活动内容(The cos) nice clean 三、活动目标(The objectives) 1. 学生通过”My classroom”的主题活动，使学生初步了解小学的学习生活环境和幼儿园的学习生活环境有哪些不同？ 2.通过对自己教室的赞美，使学生热爱自己新的学习环境，憧憬快乐的学习生活。 四、活动建议(The suggestions) (一)活动前(Pre-activity) Pre-activity是指活动之前的阶段。我们应为学生营造良好的活动氛围，让学生带着愉悦的心情去迎接本次主题活动。 1.教学辅助(Aids) (1) 电脑 （2）屏幕 2.过程（Process） Steps Cos Methods Purpose 1 Song ’Alphabet’ 上课伊始，教师让学生观看屏幕一边欣赏这首歌曲。（会唱的学生可以边拍边唱。） 以直观的卡通短片来激发学生的活动热情。 2 T: Hello, I am… S1: Hello, I’m… 教师先向一位学生介绍自己的英语名字，被请到的学生也随即自我介绍。 通过活动增加师生间的情感，为今后的学习打下良好的感情基础。 3 T: Show me your bag Ss: Bag. 教师请学生听口令正确出示相应的学习用品，同时用英语说出这样学习用品的单词。 通过Listen and Act的活动激起学生说英语的兴趣。 (二）活动中(While-activity) While-activity是指活动的过程。其中分为“听听”和“说说”两部分。“听听”部分通过观看教师的录象片或看教室的照片让学生了解小学的教室和幼儿园里的教室有哪些不同，使学生对未来的学习生活充满向往。“说说”部分教师通过儿歌和配音活动激发学生开口赞美自己的教室，培养学生[ ]良好的开口习惯和语言表现力，同时激发学生对自己教室的热爱。 听听（Listening） a) 教学辅助(Aids) (1)电脑 （2）屏幕 b) 过程(Process) nice clean 教师播放实现拍好的教室像片，录像片里教师可以于导游的身份来介绍，并配上声音和背景音乐。例如：Hello, I am… Look, this is a classroom. It’s for you. It’s nice.(屏幕上出示漂亮的nice字幕)。It’s clean.(屏幕上出示clean字幕) Do you like the classroom?(屏幕上出现一颗红颜色的爱心。) 通过直观具体的录象播放引起孩子的兴趣，同时了解了小学的教室和幼儿园的教室有哪些不同。 教师将录像片的内容还原到真实的情景中再一次介绍，当介绍到nice和clean时可以请学生一起跟着教师做做动作，一起跟着教师说说这两个单词。（介绍nice 和clean时，教师可从教室不同的侧面来介绍，帮助学生理解意思。） 在真实的情景中体会nice和clean，以此激发学生对自己每天的生活学习环境的热爱。 教师第三次介绍教室，当介绍到nice和clean时可以停下请学生自己做做动作并尝试着说说这两个单词。 在真实的情景中鼓励、激发学生的开口欲望，为将来的学习做准备。 仿说(Imitation) [1] [2] 下一页 1