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精品论文 参考文献 与家长谈如何配合老师,让孩子学好语文 银川回中 王海英 各位家长: 你们好。我叫王海英,是银川回中的语文老师。很高兴能和各位家长一起在这里谈一谈如何配合老师,让孩子学好语文的问题。 目前中学生在语文学习上存在以下四个问题: 1、字的书写应用能力大大低于识别能力; 2、学生阅读和写作的总体成绩均未达到及格线; 3、理解能力、灵活应用能力大大弱于记忆能力; 4、写作成绩不理想,最突出的是审题能力较差,内容不充实。 针对以上问题,我认为不能只给孩子单方面增加压力,作为家长,应该配合老师,让孩子学好语文。那么,如何配合老师呢?曾有人说过,学好语文,须做个有心人。我说,要让孩子学好语文,家长也须做个有心人。在此,我总结为:悉心、习心、洗心、细心。 一、悉心 教孩子就如同养花,没有见过谁天天对着花,念叨“好好长吧,快快长吧”,不去浇灌、不去施肥,再把花往上拔拔,花儿就茁壮成长的。 可我遇到的很多家长,不是天天对着孩子唠叨语文学习的大道理,就是强化孩子缺点,例如“你怎么就这么笨?这么简单的字都写不到?这写的是什么作文?” 孩子的感受就一个字:烦。 结果呢?孩子越发不爱学习语文了。 所以,要像照顾花草、呵护眼睛一样悉心教育孩子,才能帮助孩子学好语文。要做到这一点,必须要做到以下几点: 1、要抽出足够的时间跟孩子在一起 过去我教过的一个学生家长就问我说:我的孩子怎么就不跟我亲呢?其实很多家长都遇到过这样的问题。我就问他:“你平时和孩子带在一起的时间有多少?你是否花了时间和孩子一起上公园、一起做游戏?你是否在家庭生活中充分地和孩子密切接触?”这位家长很惭愧的感觉到他平时和孩子相处的时间太少了。我们家长可能过多的忙碌我们的事业,忽视和孩子足够在一起的时间。在这种情况下,我们家长很难和孩子建立亲密的关系。我想跟大家说,我们在忙碌我们的工作同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。在我的工作和教育自己的子女过程中,我强烈的感觉到只要我们和孩子保持良好的沟通关系,我们的孩子发展基本上是正常的。和孩子保持沟通,我认为是家庭教育中最为重要的。 那么这里最为重要的一点就是,我们的家长一定要耐心的倾听我们的孩子一些合理的谈话。这虽然是一个很简单的道理,但是我们的家长要做到并不是很容易。通常会出现几种情况,比如说,家长在和孩子说话的过程中总是处于居高临下的地位,这在孩子小的时候可能是还行得通的,但是在孩子独立意识逐渐形成的过程中,如果我们的家长总是用居高临下的口吻和孩子说话,我们就会逐渐的感觉到孩子和我们产生了隔阂。 2、要站在孩子的角度换位思考 其实在我们身边,在和孩子沟通的过程中也有很多生动的例子。 一个家长在和我聊天的过程中和我讲了一个发生在他们家的一个生动的真实事情:他的儿子又一次和他的妻子发生了很激烈的冲突,这位父亲非常理智地把他们劝开了,稳定双方情绪以后提出一个建议,要求每个人就这件事写一篇作文,每个人可以从自己的角度来谈对这件事的看法。几天之后,父母和孩子在吃过晚饭之后坐在一起相互倾听评点他人的作文。当这个孩子的母亲在朗读作文时,这个孩子泣不成声,并认识到了自己的错误向母亲道了歉。 每个人都可能站在自己的角度对待事物,在情绪激动的时候容易觉得自己的想法有理,各不相让,问题就无法解决。如果孩子能站在父母的角度去思考,注意理解父母的想法,这种换位思考容易使家庭成员之间相互理解。 3、对孩子的回应要积极 我们的孩子在和家长的沟通中,家长一些不经意的反映可能会在孩子的心灵上造成伤害,这是我们家长应该非常注意的。比如说,我们的孩子回到家里会谈论很多学校里的事情和学习情况。如果孩子考试得了 100 分,兴奋得告诉家长时,家长就可能问:“班里有几个得 100 分呀?”如果孩子得 98 分,家长也要问:“有没有得 100 分的呀?”其实家长这种不经意的问在孩子的心灵上会造成很大的伤害。 4、把孩子当朋友,尊重他,理解他,信任他 不要认为孩子就要听家长的,一切服从自己。十二三岁的孩子已经懂事了,他们有自己的思想能力、分辨能力,家长要与他们谈心,倾听孩子的心声,才能了解其思想,洞察其内心,才能更好的与他们交流、沟通,每个人都需要倾诉对象,孩子也不例外。如果一味的用家长作风压制孩子,只能导致其外表的沉默,内心的抵制。我们可以再跟孩子进行聊天的过程中了解学校发生的事情,同学之间的动态,发现好的现象大加赞赏,感觉不好的苗头就讲道理,帮助他认清真伪,他思想上有什么疑惑和困难也就喜欢和你讲,你也应该像朋友一样帮助他分析、出主意,让他感觉你是他的知心朋友。 5、不断鼓励他、欣赏他 孩子在学习上、生活上哪怕是一点点的微小进步,都要对他说:“看你多聪明,稍微一努
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