浅谈钢琴练习的方法.docVIP

目 录 引言………………………………………………………………………………………………1 一、钢琴练习的基本要求 ……………………………………………………………………2 （一）音阶、琶音………………………………………………………………………………2 （二）练习曲……………………………………………………………………………………2 （三）复调………………………………………………………………………………………2 （四）中小型乐曲………………………………………………………………………………2 （五）大型乐曲…………………………………………………………………………………2 （六）四手联弹…………………………………………………………………………………2 二、钢琴练习经常会遇到的问题和解决方法 ………………………………………………2 （一）手指的问题………………………………………………………………………………2 （二）手指练习中常用的方法…………………………………………………………………4 （三）节奏的问题………………………………………………………………………………5 （四）节奏中常用的方法………………………………………………………………………5 三、举例…………………………………………………………………………………………6 （一）作品分析…………………………………………………………………………………6 （二）练习中的重点难点………………………………………………………………………6 （三）谱例………………………………………………………………………………………7 结论………………………………………………………………………………………………8 参考文献…………………………………………………………………………………………9 引 言 从学琴的第一天起，我们便要注重学与练的结合，也就是说，钢琴的学习是伴随着练习共同进行的，而让所学知识更好掌握的最好方法就是练习。子曰：“学而时习之，不亦说乎。”意思就是说，要时常复习、温习学过的知识，而练习是复习、温习的一种重要途径，这也就指出了练习的作用。 在日常教授钢琴的过程中，我们会遇到各种各样的问题。而如何指导学生更好的练习钢琴，成了我们的授课的目的之一。钢琴练习，顾名思义，其意义在于练习，而练习的目的在于更有效地掌握所学知识。在钢琴练习中，往往我们会遇到很多新的，难以掌握的知识，而如何才能更好的掌握所学呢？我们可以把钢琴教学分为启蒙、初级、中级和高级四个阶段，各阶段的学习内容通常包括基本练习，练习曲，复调作品，乐曲几大类。作为基础练习，目前仍然是车尔尼的作品最为系统，如《钢琴初步教程》599，《24首左手练习》718，《钢琴流畅练习曲》849，《钢琴快速练习曲》299，《钢琴练习曲50首》等。 一、钢琴练习的基本要求 （一）音阶、琶音 每一首曲子的基础都建立在一个固定的调式音级上，而其后的变化发展也是建立在以它为中心的其他关系调上，所以，音阶的练习是对以后学习的总铺垫，所以弹熟12组关系大小调音阶与主三和弦琶音是练习中必不可少的重要环节。 （二）练习曲 练习曲的学习一般是从拜厄开始学习，而后是车尔尼599、车尔尼849、车尔尼718、车尔尼299、车尔尼740等等，每本书课程都有自己的练习目的。要求老师循序渐进予以指导，当课程进入车尔尼849后，练习曲的长度、难度较以往有很大的改变，这就要求老师在速度和熟练度上严格把关。 （三）复调 训练的关键是对二、三声部织体的音响领悟和表现控制，要有意识的分析每一复调曲的基本表现手法和特点，并在每一声部都弹得清楚的基础上，努力弹出两声部（三声部）不同的音色层次感来。 （四）中小型乐曲 中小型乐曲包括中、外两部分，主要用于学习各种不同音乐艺术风格的钢琴表演，以丰富学生的艺术和技术素养。这部分的曲目量较大，但可以因人而异地有“重点精弹”和“一般泛弹”之分，要给学生接触尽量多的不同艺术风格的音乐作品，为以后演奏大型乐曲打下坚实基础。 （五）大型乐曲 通过对大型曲式（回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式）的系统训练（单乐章或多乐章），学生可以逐步掌握驾驭大型乐曲的弹奏能力。 （六）四手联弹 四手联弹曲可根据需要选弹。他可有效的培养学生的合作演奏能力、敏锐的听力和灵活的节奏感，作为一种生动活泼的演奏形式，能提高学生的弹琴兴趣，有一定的训练和实用价值。 二、钢琴练习经常会遇到的问题及解决方法 （一）手指的问题 手指是演奏钢琴直接触及琴键的部位。用著名钢琴家涅高兹的话来说，在钢琴演奏中，手指是“前线的战士”，是“声音的制造者”，“是钢琴弹奏的直接创造者”和“钢琴家意志的执