2013 冲刺写作翻译.docVIP

翻译：15-20 分钟 答题顺序： 小作文 大作文 （40-50分钟） 阅读：传统阅读 新题型 完型 翻译 （30-35分钟） 考点一：长句 两个原则： 确定主干 确定谓语 do, does, did, will/ can +do --- 排除非谓语形式doing, done, to do ---- 排除从句谓语形式 (谓语前有从句标志) 主干：谓语前:主语 谓语后：宾语 确定从句和主句关系 二谓语原则 剩余不止一个谓语形式 对等关系：and, or, but …(并列谓语) 无连词：其中一个谓语形式是从句谓语,从句省略引导词 动词That 宾语从句 名词hat, which, who, whom 定语从句 句首从句，靠前位置从句 主语从句 what …第一个谓语（从句） 。。。第二个谓语形式 （主干谓语） 名词 定语、同位语从句 （第一个谓语：从句） 。。。 第二个谓语 （主干谓语） 确定从句和主干关系：一词多用 that 看从句是否少成分 少成分：定语从句 that V , that 主谓 不少成分：名词从句（看从句前引导词） 动词：宾语从句 Be: 表语从句 名词：同位语从句 ich :定语从句 when, where when: 前有时间 定语 当时，那时 前无时间 状语 当。。。 Where：前有地点 定语 那里 前无地点 状语 在。。。地方 while 看从句动词形式 Was/were doing: 当。。 While 句首：尽管 句子 while 句子 :然而 as as +名词 ：作为。。。 vt。。。as as+句子 ：看从句是否缺分 缺：定语 正如，像 不缺：状语 因为， 当 状语从句（引导词） Now that, as long as, on the grounds that On the condition that, provided , considering , given …. 连续有两个从句引导词在一起 从后一个引导词 分析 That 状语从句引导词 （that:名词从句） 基本翻译方法： 顺译法：宾语，表语 调整顺序： 同位语：先从句，后名词 主语从句：先主干，在从句 定语从句：先从句，后先行词 状语从句：先从句，后主句 从句较长：主句和从句 分译 （重复关键词） 考点二：修饰成分 修饰主宾 介词短语 中心名词限定: 后置--- 前置 中心名词 角度领域 地点 时间 Possibility of exploring the world 中心名词和介词短语中名词动宾关系 动词变化而来，本身就有动词含义 Exploration of the world Command of a foreign language C. 中心名词和后面介词短语中名词：主谓宾 : 中心名词 of 主语 介词（与中心名词有搭配关系） 宾语 Effect of the mood on the health = effect on the health by/ from the mood Response of body to changes =response to changes by body 非谓语 名词 to do : 同位语 Ability to communicate 名词 doing (发出者) 名词 V-ed 主谓：名词 动词 meaning arose from the picture 定语和中心名词：动词 名词 Meaning revealed from the picture 中心名词 v-ed 介词短语 2． 修饰谓语：状语 前置：谓语前，句首 考点三：分裂结构 1. 靠标点 ， ， -- --- ， ； ； 方法：把两个标点间部分 去掉 看标点间部分和主干之间关系 （解释，补充） Water, if it is heated, will become vapour. 名词和同位语从句分裂 名词 。。。。 that 动词和宾语分裂 （宾语像句尾位置调整） 谓语 状语 （介词+名词） a, an, the , my 宾语 宾语补足语(adj./ prep/ n) a, an, the , my 宾语 考点四：特殊句型 It 从句 形