昆明医学院第三附属医院放射治疗教研室.docVIP

昆明医学院第三附属医院放射治疗教研室 2010年度教学工作总结 2011年在学院、医院领导、教学管理科及教研室主任的领导下，贯彻学院“以教学为中心，以医疗为基础，以科研为先导”的指导思想，紧紧围绕学校发展的整体目标和肿瘤临床学院总体战略发展规划，以学科建设为龙头，师资队伍建设为根本，本科生教育为重点，利用医院专科专治的优势，对现有肿瘤医学专业资源进行整合、发展，培养出合格的放疗专业人才。在各位教师的努力下，肿瘤放射治疗教研室2011教学工作已经圆满完成。一年中除了完成临床理论教学及临床实习带教任务外，还在学科建设、教材建设、教师队伍建设、档案管理等方面做了很多工作，总结如下： 1、坚持实事求是，巩固、深化、提高本科教育教学成果，形成加强教学管理的长效机制。 深入贯彻落实昆明医学院办学指导思想，巩固教学工作的中心地位，巩固已有的评建成果，加强学科建设，强化教学管理，进一步建立、健全教学质量保障与监控的长效机制，提高人才培养质量，创建云南一流的肿瘤放疗中心，培养高素质的肿瘤放疗人员。 克服重临床、轻教学的现象，做到认识到位、状态到位、工作到位，增强教（医）师的教学意识。圆满完成教学任务。将“导师制”落实到位，遴选出8名优秀教师担任本科生导师。建立系统化、制度化、规范化的档案管理长效体制。 2、加强学科建设，加强校级精品课程《临床肿瘤放射治疗学》建设 放疗教研室申报的校级精品课程《临床肿瘤放射治疗学》2009年通过申报，教研室与网络公司签订合同，进行网络建设。2010年11月学院要求所有精品课程在学院G2S平台上建设，我教研室已经组织了相关人员进行了培训，学习相关网站建设知识，部分内容已经在G2S平台上建设，通过了昆明医学院组织的精品课程中期检查。 3、圆满完成了昆明医学院及昆明医学院海源学院2008年级临床医学专业肿瘤方向的大课教学任务，圆满完成了昆明医学院及昆明医学院海源学院2007年级临床医学专业肿瘤方向的临床实习任务。申报昆明医学院及海源学院《肿瘤放射治疗学》选修课程。 本年度教研室教学工作的重点是肿瘤临床学院招收的2008年级肿瘤方向《肿瘤放射治疗》的理论授课和见习，以及2007年级同学的生产实习。教研室安排专职教师负责理论授课及实习带教，加强教学管理，严格按照教学计划、大纲和教材进行授课、带教，加强理论与实践的紧密结合，加深理解、巩固所学理论知识，培养学生独立的临床工作和思维能力，养成良好的医德医风。加强学生“三基”培训，对学生进行规范化肿瘤培训，使学生掌握肿瘤诊治的规范化原则，掌握常见肿瘤的临床知识、放疗适应症、禁忌症、放疗合并症的处理、放射治疗设计、执行。要求学生能综合运用所学理论知识和技能、解决实际问题，培养学生独立工作能力。为了使学生掌握肿瘤规范化诊治知识，教研室申报了昆明医学院及海源学院《肿瘤放射治疗学》选修课程。 3、加强教师队伍建设： 教研室高度重视教师培养，制定有分层次、分类别、分阶段的培养计划。实行以老带新、全员参与教学；通过分批攻读研究生学位、分批进修培训，积极参与各级各类教学竞赛，较好的培养了青年教师和教学能力，提升了教研室的整体教学水平课程负责人和课程教学梯队十分重视教材的建设为课堂教学教材，学生良好。教学时数少，学习任务重，内容理论性强，尤其大量抽象空洞、深奥的放射物理学、放射生物学理论更难理解， 继续强化教师对档案建设重要性的学习，继续加强痕迹记录重要性的认识。建立起系统化、制度化、规范化的档案管理长效体制。抓好试卷的批改、登记、统计工作。 5、加强题库建设 进一步完善放射治疗学基本题库建设，进行规范化建设（评分标准、章节分布、抽题原则），为以后肿瘤学本科教学做好准备。 昆明医学院第三附属医院放射治疗教研室 2011年12月26日