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农业电气化与自动化专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求是： 1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。 2、掌握专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究或担任专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。 4、具有健康的体魄和心理素质。 二、学习年限 学习年限一般为3年，最长为5年，经批准可在2～5年范围内变动。实现学分制和弹性学制，按规定修满课程学分，完成所有培养环节和论文工作。可提前毕业或延期毕业，允许分段完成学业，允许休学创业。 三、研究方向 专业隶属于工程一级学科。根据本学科覆盖面较宽的特点，设置的研究方向主要有、、、、等个方向。其主要研究方向和研究内容见表1。 表1：专业硕士点主要研究方向和研究内容 一级学科名称 工程 学科代码 08 二级学科名称 学科代码 08 序号 研究方向 本方向的研究范围及主要内容 1 农村电网规划设计与优化；农业工程供配电自动化、智能化控制设备与技术研究；清洁能源在农业工程中的应用技术等。 2 农业水利工程自动化与信息化技术 农业水利工程最优控制规划设计与实现；水资源合理调配、控制手段、自动化运行调度优化管理；泵站调水工程优化调度与运行管理；泵站机组运行状态监测及自动控制；农业工程信息化数据库构建与应用系统开发技术等。 3 农业环境监测与控制技术 农作物生长环境与生长因素参数智能检测与控制技术；农业工程计算机控制手段与方法；节水灌溉技术计算机控制应用实现方法及推广等。 4 水资源及水环境监测技术 水文与地下水资源参数监测自动化、预测与应用；农业水环境监测与控制技术等。 5 新能源与分布式发电技术 研究广泛分布于广大农村的风能、太阳能等新能源的开发与利用，以及分布式发电技术的应用等。 四、课程设置与学习要求 本专业硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，非学位课程包括必修课程和选修课程。课程学习最低应不少于学分其中学位课程1学分，非学位课程学分，学术研讨与学术报告2学分生学士阶段基础课程表2 专业硕士研究生课程设置类 别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 考核方式 备 注 M1111700103 科学社会主义理论与实践 36 2 秋 考试 公共课 M1111700201 英语 74 4 秋 考试 公共课 M111170001 数值分析 54 3 春 考试 数学 M111170002 矩阵论 54 3 秋 数学学院 数学 M1408280421 现代电力电子技术 秋 考试 M数字信号处理 36 2 秋 考试 M 智能控制及其应用 春 考试 18 非学位课程 必修课程 M1111700102 自然辩证法春 考试 公共课 M41 计算机实时控制系统 36 2 考查 M43 电气设备测试与故障诊断方法 36 2 春 考查 选修课程 　 36 2 春 考 M1111700203 第二外语（日语） 2 秋 考查 M1111700403 数理方程 54 3 秋 考查 数学 M42 现代传感器技术 36 2 考查 M43 供配电自动化 36 2 春 考查 M44 智能测控装置与系统设计 36 2 春 考查 M1 泵站工程自动化 36 2 秋 考查 M 36 2 春 考查 M 36 2 秋 考查 M 36 2 秋 考查 M 节水灌溉工程 36 2 秋 考查 M 生物系统检测与控制技术 36 2 秋 考查 M201106004 M201106005 知识产权 18 1 1春 考查 小计 14 学士阶段基础课程 电机学 54 3 秋 考 自动控制原理 54 3 秋 考 电力电子技术 54 3 春 考 检测技术 54 3 春 考 小 计 必修 环节 学术研讨和学术报告 2 考查 总 计 五、培养方式与要求 1．导师负责制 实行导师负责和学科集体培养相结合的培养方式，指导教师是研究生培养的第一责任人。指导教师应教书育人，关心研究生的成长，引导他们走德、智、体全面发展的道路；研究生要尊敬师长，虚心学习，积极进取，做到教学相长。 2．课程学习与科研论文相结合 为了使研究生能掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识