北师大版七年级数学下册教案【强烈推荐，一份非常好的教案】.pdfVIP

北师大版实验教科书七年级下册 1. 1 1. 1 11..11 整式 教学目标 ：1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义 ,发展符号感。 2. 了解整式产生的背景和整式的概念 ,能求出整式的次数。 教学重点 ：整式的概念与整式的次数。 教学难点 ：整式的次数。 教学方法 ：尝试练习法，讨论法，归纳法。 教学用具： 投影仪、常用的教学教具 活动准备 ：1、分别求出下列图形的面积 : 三角形 的面积为 _________; 长方形 的面积为 ______ 正方形 的面积为 ________; 圆 的面积为 ____________. 2、代数式的系数、项的回顾： （1）代数式 的系数是 代数式－ 的系数是 （2）代数式 的系数是 代数式 的系数是 （3）代数式 共有 项，它们的系数分别是 、 ， 项是________________. （4）代数式 共有 项，它们的系数分别是 、 、 教学过程 ： 1． 课前复习 1 的基础上求下列图形的面积： 一个塑料三角尺如图所示，阴影部分所占的面积是 _______ 2．小红、小兰和小明的房间的窗户从左到右如下图所示， 其上方的装饰（它们的半径相同） （1） 装饰物所占的面积分别是 _____ ______ _______ （2） 窗户中能射进阳光的部分的面积分别是 __________ _____ 北师大版实验教科书七年级下册 1.2 2 1.2 2 11..22 整式的加减（22） 教学目标：1.会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及 其语言表达能力。 2. 通过探索规律的问题，进一步体会符号表示的意义，发展符号感，发 展推理能力。 教学重点：整式加减的运算。 教学难点：探索规律的猜想。 教学方法：尝试练习法，讨论法，归纳法。 教学用具： 投影仪 活动准备：计算： 2 2 （1）（ － x＋2x ＋5）＋（－ 3＋4x －6x） 2 2 （2）求下列整式的值：（－ 3a －ab＋7）－（－3a －ab＋9），其中 a＝ ，b＝3 教学过程： 一、探索练习：