小学三年级品德与社会课课练小学三年级品德与社会课课练.docVIP

小学三年级品德与社会课课练(1) 一.填空题： 学校是我们（ ）的地方，成行的（ ）碧绿的（ ）明亮的（ ）宽阔的（ ） 画图时首先要确定（ ）平面图上的方向是上（ ）下（ ）左（ ）右（ ） 平面图是将地面上各种地理事物或地理现象（ ）后，表现到（ ）上这个缩小的倍数就叫（ ）比例尺=图上距离÷（ ） 我国古代的四大发明有（ ）（ ）（ ）（ ） 二.判断 学校的卫生要靠大家来保持 （ ） 我们要关心集体，热爱集体，积极维护集体荣誉（ ） 指南针是我国的四大发明之一（ ） 小明学校的墙上乱写乱画（ ） 红红在校园乱扔垃圾（ ） 三.问答题 说一说你的学校是什么样的？ 这是冯辛辛的学校 ` 说一说教学楼、国旗台、校门在学校的什么地方？ 你们的学校美丽吗？快试着把它画下来. 小学三年级品德与社会课课练(2) 填空题 像（ ）您燃尽自身，像（ ）您直到丝尽，像（ ）您辛勤耕耘。 老师不仅教给我们（ ）和学习的（ ）还会教我们许多（ ），是我们成长路上的（ ） （ ）年（ ）月（ ）日，第（ ）届全国人民代表大会常务委员会第（ ）次会议决定（ ）月（ ）日为教师节 教师教的最早倡议人是中科院院士、时任北京师范大学校长的（ ）教授 学校除老师外，还有其他工作人员，正是他们的辛勤工作，才使我们的学校（ ） 在学校里，有那么多人像我们的老师一样，为我们的成长付出了辛勤的劳动，他们是（ ）（ ）（ ） 植树节是每年的（ ）月（ ）日 今年的清明节是（ ）月（ ）日 判断题 1.教师是人类灵魂的工程师（ ） 2.作为教师最大的愿望就是希望自己的学生健康成长（ ） 3.每个学生的每一点进步都会给教师带来巨大快乐和幸福（ ） 4.上课搞小动作（ ） 三.问答题 1写两条关于教师的名言 小记者行动，写一份采访计划，可以是教师，也可以是学校内其他工作人员 采访计划 采访者姓名 时间 采访内容 1. 2. 3 小学三年级品德与社会课课练(3) 一.填空题 1.我们的班级是个（ ）的集体，就像一个（ ）的大家庭，师生之间（ ）、（ ）同学之间（ ）、（ ） 2.集体的（ ）是由大家的共同努力取得的 3.一个集体形成的好不好，直接影响着每个学生的（ ） 4.我们是集体的（ ） 5.集体是由许多人合起来有组织的（ ） 6.班集体不仅是构成学校的（ ）也是学生学习受教育的（ ） 二判断题 每个人的成长都离不开集体（ ） 我们要养成乐于为集体做贡献的态度（ ） 集体荣誉靠大家（ ） 我们不做损害集体的事（ ） 集体的事我管不着，管好自己就行 （ ） 集体活动我想参加就参加（ ） 三. 问答题 1.写一则雷锋叔叔写的不关集体名人名言 2.我们在生活中应该热爱集体，想一想，你能做些什么事来表达对集体的热爱之情 小小辩论台 学校召开运动会，班里挑选同学参加不同的比赛项目。于刚最想参加跳高，但想参加跳高的同学很多，而且有很多同学的跳高成绩比于刚好，体育委员跟于刚商量，希望于刚参加400米比赛，因为于刚400米的成绩非常好有希望取得第一名。可于刚说：“他要么参加自己喜欢的比赛，要么不参加”。 他这样做对吗？为什么？ 小学三年级品德与社会课课练(4) 填空题 我们是学校这个大家庭中的（ ）我们每天在这里愉快地（ ） （ ）是绿化校园的好季节（ ）月（ ）日 是植树节 健康快乐的校园生活靠（ ）共同营造，应该像小主人那样（ ）为学校的美好尽（ ） 我们的学校虽然（ ）但是还有（ ）的地方 个人的利益应该服从（ ）的利益，有矛盾时应该和（ ）商量 判断题 三年二班同学正在商讨绿化校园的是，刘刚却独自在教室里看书（ ） 我们是学校的小主人（ ） 这个教室的门窗没关好，快告诉传达室的爷爷（ ） 小亮折柳树吹口哨（ ） 学校里的事情是老师和校长的事，跟我们没关系（ ） 问答题 你可以为爱护学校做点什么事？ 学校组织学生春游，同学们可高兴了，可去那儿的问题上发生了争执，如果你们遇到这样的事情会怎样解决？ 争当小小设计师，描绘一下你想象中的未来学校吧 未来的学校 小学三年级品德与社会课