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2009年教师考选试题

2009年教师考选试题 小学语文 学科知识部分(70分) 填空:请把答案写在答题纸上,写在本试题上无效。本题共20分,每空0.5分。 1.基础教育改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合 要求的新的基础教育课程体系。 2.为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和 三级课程管理。 3.语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分, 与 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生 的形成与发展。 4.口语交际是听与说双方的 过程,教学活动主要应在具体的 中进行。 5.语文教学要注重语言的 、 和 ,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础。同时要注重开发学生的 潜能,培养综合实践能力,促进学生持续发展。 6.小学阶段要求学生累计认识常用汉字 个,其中 个左右会写。 7.阅读教学是 、 、 之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有 、 、 和 的能力。 8. 根据具体语言环境给加点的字注音。 在学习中,总会遇到一( )些困难,但只要你不( )怕困难,迎难而上,一切困难都不( )能阻挡我们前进的步伐,你说是不( )是?如果不信的话,你可以亲自试一( )试,通过实践,你会认识这一( )真理。 9.你知道下列成语故事的主角是谁吗?请写下来。 纸上谈兵 闻鸡起舞 画龙点睛 手不释卷 铁杵成针 负荆请罪 10.春天,万物复苏正是植物生长的季节,徜徉在春意盎然的大自然中,由此我想到了高鼎《村居》诗句中的“ ;”想到了韩愈《早春》中的“ ”;夏天,看到池塘里荷花正在茂盛的开放,我想到了杨万里“ ”的诗句。 11. 请看下面句子中的“问题”,各有不同的含义,以第①题为例,给②-⑥题概括含义,将答案写在横线上,答案不超过两个字。 ①今天的语文考试一共有十个问题。(题目) ②完成这项任务应该没问题。 ③我工作中还存在不少问题。 ④化工厂出了问题。 ⑤在学习上碰到问题要及时解决。 ⑥同学之间产生了问题是正常的,重要的是要正视它。 二、单项选择:请将答案序号填在答题纸的相应位置,本题共15分,每题1分。 1、“初步学会默读,做到不出声,不指读。”这是( )的要求。 A 第一学段 B第二学段 C 第三学段 D 第四学段 2、《课标》在第三学段(5-6年级)要求学生( )。 A 40分钟完成400字以下的习作 B 40分钟完成不少于400字的习作 C 40分钟能完成400字左右的习作 D 习作要有一定的速度 3、关于评价的目的,下面说法正确的是( )。 A 语文课程评价的目的只是为了考察学生达到学习目标的程度。 B 语文课程评价的目的只是为了检验和改进学生的语文学习。 C 语文课程评价的目的只是为了检验和改进教师的教学。 D 语文课程评价的目的不仅是为了为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学。 4、关于综合性学习,下面说法不正确的是( )。 A 综合性学习应强调合作精神。 B 综合性学习应突出学生的自主性。 C 综合性学习提倡跨领域学习,与其他课程相结合。 D 综合性学习要在运用语文知识的过程中对语文知识进行系统梳理。 5、下面说法不正确的是( )。 A 提倡少做题,多读书,好读书,读好书。 B鼓励学生自主选择阅读材料。 C提倡在不少做题的前提下,多读书,好读书,读好书。 D提倡读整本的书。 6、关于口语交际教学中话题选择不正确的是( )。 A 话题应来源于生活,贴近学生的生活实际。 B 选择的话题要能较好地体现双向或多向互动的特点。 C 话题要有价值,不仅能够达到提高学生口语交际水平的目的,还应该具有提高学生的认识水平,形成科学正确价值观的作用。 D 话题宜大不宜小。 7、下面词语中注音和书写完全正确的一组是(

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