大学生服装消费调查报告大学生服装消费调查报告.docVIP

“建设社会主义新农村”暑期社会调查 报 告 书 题目 姓名 专业 班级 学号 内蒙古工业大学轻工与纺织学院 封二： 内 容 简 介 一、大学生服装消费调查背景 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注，由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，大学生消费具有多样化，复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生消费的必威体育精装版动向，对我们引导大学生树立正确的消费观念，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。 随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们的消费需求旺盛；另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。本次调查以为例，通过校园随机发放问卷的形式对在校大学生消费状况进行调查。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 性别构成根据调查的样本统计，在调查中男性占%，女性占%；在这次调查中，可以清晰地显示，由于大学生的经济尚未独立，在购买服装上也是很有考虑的，大部分学生会去购买促销打折的品牌服装。同时，也验证了大学生所在的学校的习俗也会影响着大学生的消费习惯。 性别 人数 月均生活费 服装花费 月生活费 男 48 .820 .120 女 49 .767 .110 从表的结果可以看出男女在校生平常对衣服的要求基本相同，而社会中的男女在关注形象方面投入了同样的关注和精力。这是社会进步的一个标志，但我们也要注意把握尺度，不能一味地追求攀比。 4、不同年级的学生对服装价格的要求 年级 * 服装价格 服装价格 Total 0-50 50— 100 100—300 300以上 年级 1 4 12 15 1 32 2 1 8 20 2 31 3 2 13 18 1 34 Total 7 33 53 4 97 由表可知，大学生消费主要集中在50到300的价格范围内。这说明了大部分学生综合自己的情况，购买能为自己加分的服装，而不盲目追捧奢侈的名牌。这是与在校大学生经济无法独立有关的，但社会现象却是盲目崇拜国外名牌，在这一方面，我们需要足够的关注和反省。 5、学生买衣服的原因 买衣服的原因 原因 频率 百分比 有效百分比 累计百分比 适应季节变化 56 57.7 57.7 57.7 衣服出现问题 16 16.5 16.5 74.2 追赶潮流 1 1.0 1.0 75.3 社交需要 3 3.1 3.2 78.4 岁心情变化而改变你的形象 21 21.7 21.6 100.0 Total 97 100.0 100.0 学生买衣服的原因适应季节变化的占57.7%，衣服出现问题的占16.5%追赶潮流的占1%社交需要的占3%，随心情变化的改变形象的占21.6%，由此可以看出学生购买衣服的主要原因是适应季节变化，可以看出在校大学生购买衣服还是比较理性的不会盲目的追赶潮流。这种消费观背后是不盲目跟从，这样我们才能有自己独立的，冷静思考过后的选择。 6、学生对服装优先考虑的问题 买衣服优选 问题 频率 百分比 有效百分比 累计百分比