中华医事科技大学核心通识课程基本能力表.docVIP

Contents 中華醫事科技大學通識教育核心能力‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 四技通識課程核心能力 國文‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4 英文A級‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 英文B級‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7 英文C級‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8 藝術與生活‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10 基礎社會科學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11 基礎自然科學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12 數理邏輯‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13 資訊科技概論‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 體育‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 體育興趣選項‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16 軍訓‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 民生科技講座‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18 健康管理通論‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19 二技通識課程核心能力 文學欣賞‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥20 藝術與生活‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21 人文社會科學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22 五專通識課程核心能力 國文‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23 數學(1/3) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24 數學(2/3) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25 數學(3/3) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥26 歷史‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥27 地理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28 公民與社會‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29 物理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30 化學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31 生物‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32 音樂‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33 美術‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥34 藝術概論‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥35 生活科技‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥36 家政‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥37 體育‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥38 體育興趣選項‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥39 健康與護理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥40 國防通識（1/4）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 41 國防通識（2/4）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 42 國防通識（3/4）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43 國防通識（4/4）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 44 健康與服務‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥45 二專通識課程核心能力 國文‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥46 中國現代史‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥47 基礎社會科學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥48 藝術概論‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥49 基礎自然科學‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥50 數理邏輯‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥51 軍訓（1/2）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 52 軍訓（2/2）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 53 中華醫事科技大學 通識教育核心能力 1.自我了解與發展 2.生活能力與健康習性 3.思考與問題解決 4.科技資訊運用與主動學習 5.語文能力與國際視野 6.生涯規劃與實踐 7.人際關係與團隊合作 8.認識與探索環境 9.倫理與民主法治 10.人本關懷與社會服務 中華醫事科技大學核心通識課程基本能力表 課程名稱：國文 學部：■日間部 □進修部 學制：■四技 □二技 □二專 □五專 1.具備獨立思考、統整閱讀內容，轉化成解決生活問題之能力 2.具備語言理解及表達溝通的能力 3.透過閱讀及語文能力的掌握，了解不同文化族群，並培養尊重包容、開闊視野的能力 4.具備正確詮釋作品並理解文化內涵的能力 5.具備文字、語詞以及成語的正確認知及使用能力 6.具備靈活運用文字、遣詞造句以精確表達見解的能力 7. 8. 9. 10. 負責彙整教師：劉雯鵑 參與訂定教師：王靖婷、黃聖旻、陳嘉琳、蔡慧鳳、陳美鳳、劉雯鵑 基本能力最好能兼顧認知、情意和技能三部分。 英文基本能力指標【A級】 指標與 策略 方 式 基本能力指標 教學策略 補強輔導策略 聽 能聽懂與日常生活相關的一般會話。 能與外籍人士作基本的問候、交談及人與人間的基本互動等。 能大致聽懂公共場所的一般廣播訊息、媒體上與日常生活相關的廣告或氣象報告等。 以課堂講授、視聽媒體教學（CD及錄影帶）、聽力訓練、對話練習及討論等方式增強學生的聽力。 反覆的練習較不易理解的聽力內容，使其耳熟能詳並做適當的回應。 說 能以簡易的英語與人交談