《如何提高学生的记忆力》 论文.doc

如何来提高学生的记忆力 （晓华）教育是立国之本，孩子的教育是一切教育的基础，也是每个家庭都非常关注的问题。在提倡素质教育，为学生减负的形势下，如何真正提高学生素质，减轻学生负担，成为目前急切需要解决的问题。这不但需要社会教育大环境的改善，更需要学习方法改善。如何通过简捷的途径，让学生掌握科学的学习方法，提高学生的记忆能力和阅读能力、学习能力，让学生用最短的时间学会最多的知识呢？??????? 今天我们《伙伴》节目邀请到了民间记忆专家，中华成语第一龙，博童学习方法的创始人---都秀军老师走进节目中，和我们一起聊聊老师、家长和学生普遍关心的有关记忆和学习方面的话题。 ?（晓华）都老师你好，欢迎您做客我们新闻广播的《伙伴》节目。 （都老师）晓华，您好，听众朋友们，大家好! ?(晓华)好，首先我来介绍一下都秀军老师。都老师81年参军，在部队从事报务工作并荣立三等功，87年到洛阳机车技师学院从事教学工作，88年开始学习研究教育学、心理学、语言学、脑科学、成功学等学科。92年研究记忆规律和记忆方法，快速阅读方法，并成功的和教学相结合。98年创建“博童学习法培训中心”。?????? 2000年编著《博童学习法》，2006年编排《成语接龙》达到8680条，已向上海申请了“吉尼斯纪录”。2008年北京奥运会，他创作了“2008条成语接龙”，递交给北京奥组委。2009年世界邮展，他创作的《中华成语巨龙》成为世界邮展中的一大亮点，被世界邮展作为实物档案永久收藏。???????? 近年来都老师多次在全国各地作报告会、讲座，并在洛阳、南昌、杭州、武汉等地开办学习方法培训班，培训学生数以万计，教育效果十分突出。都老师在学习方法研究，特别是在快速记忆和快速阅读方面，研究和教学成果，让人赞不绝口，引起了各媒体的广泛关注。2007年《青年导报》以“方法改变命运” 为题进行了整版报道和介绍。先后有光明日报、中国邮政报、交通报、教师报、河南日报、河南人民广播电台、大河报、东方今报、山东电视台、洛阳电视台、洛阳日报、洛阳晚报、新浪网、新华网、中华网、搜狐网等几十家媒体相继给予了报道。 ?（都老师）好，谢谢晓华，谢谢听众朋友们。我今天非常荣幸和听众朋友们、同学们，共同研讨有关记忆的知识，希望对大家有所帮助，下面我就抛砖引玉来介绍一下记忆问题。 ?（晓华）首先给我们介绍一下什么是记忆？ ?（都老师）记忆：是人脑对经历过的事物的识记、保持、再现。记忆主要有记和忆两部分组成。是过去经验在大脑中的反映。 ?（晓华）记忆的意义是什么？ ?（都老师）“一切知识在于记忆。”记忆是智慧之母，是一切知识、能力的来源和基础。 ?没有记忆，社会不可能延续和发展。如果没有记忆，学习过程就好像“熊瞎子掰苞米——掰一棒丢一棒”；又好比“漏斗里灌凉水——灌多少流多少”。 ?（晓华）记忆的分类？（按时间分） （都老师）按时间分为：瞬间记忆、短期记忆、长期记忆、 久记忆 ? (晓华)如何提高记忆能力呢？ （都老师）通过科学的方法，可以开发智力，训练学生的注意力、记忆力、观察力、想像力和思维能力、创造力等，能在短时间内快速提高人的记忆能力，让学习变得简单而有趣。 （晓华）举几个例子： （都老师）实验小学常梦真同学，以前由于学习方法不对，学习困难，接受训练后，由原来后几名，逐步进步到30名、15名、前3名，今年被保送到省重点高中。 ??????? 吴金柯同学，四年级毕业时参加培训，五年级学习轻松自如，一年学了两年课程，直接跳级到七年级。 ??????? 丁雪霏三年级时参加学习，学习成绩一直是年级的前几，还荣获全国作文比赛一等奖。 ??????? 最小的是高若思小朋友，通过训练，现在不到四岁，已经背会了三字经和弟子规等经典，背唐诗绝句更是小菜一碟。 （晓华）太神奇了，什么时候让这些小朋友来做客，让大家见识见识。您什么时候开始研究记忆法的？ （都老师）81年在部队就开始了，严格来说那时候不是研究，是学习。当报务员时，部队所有的军事命令，全是有10个阿拉伯数字和26个英文字母组成，而且用“嘀、嗒”的声音来表达。我当时废寝忘食，潜心钻研，对付枯燥、乏味的背诵内容，我采用图像、编码、谐音等方法，练就了一些“绝招”，还取得了一点小成果，荣立三等功。 ??????? 在一次射击训练时，“纪昌学箭”的故事启发了我。战国时期，纪昌向神箭手飞卫学习射箭，每天都用一根头发吊一只虱子，远远地凝视。三年后，百米外的虱子，在纪昌的眼里像马那么大，“视小犹大”，使他终于成为一名神箭手。 ??????? 这个故事使我意识到，高度的注意力和超强的记忆力、良好的听力、细微的观察力，是取得成功的关建，更是快速记忆、快速阅读、快速学习的前提和基础。 ?（晓华）研究和掌握记忆方法对你本人除了教学以外有其他帮助吗？ （都老师）有的，有的。