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乌鲁木齐市实验学校 校 本 课 程 之 拆 装 机 大 赛 2013年4月 拆装机大赛策划书 大赛主题 校本课程“计算机软硬件维护与维修”之活动课----拆装机大赛 大赛目的及背景 为检验学生在校本课程“计算机软硬件维护与维修”的上课效果，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。 大赛内容 对计算机主机进行拆机和装机两部分内容： 拆机：拆卸计算机全部部件，包括：内存条、电源、cpu风扇、显卡、cpu、硬盘等并整齐依次摆放到桌面上。（主板不用拆卸） 装机：在拆机后，选出3组拆机时间最短的选手，分别再将各个计算机组建装回计算机主机箱。 参赛对象 校本课程“计算机软硬件维护与维修”的全体学生 比赛时间 2013年4月16日星期二 下午第八节课 比赛地点 综合楼（慧知楼）四层通用技术实验室 比赛形式 分初赛和决赛，初赛为拆机，从中选出拆机最快的三个小组，进入决赛，决赛为装机，以时间最短者选出一、二、三名。 比赛流程 各小组准备好比赛的各项事宜，每小组要取一个小组名。 主持人宣布比赛，同时每组裁判兼计时员开始计时 各小组开始拆机，拍照摄像组进行拍照和摄像 在每组拆机完毕后，裁判兼计时员停止计时，并记录成绩，交给后成绩分析员得出排名。 主持人宣布初赛比赛成绩，并宣布进入决赛的3个小组 进入决赛的三个小组，准备比赛 主持人宣布比赛开始，同时每组裁判兼计时员开始计时 各小组开始装机，拍照摄像组进行拍照和摄像 在每组装机完毕后，裁判兼计时员停止计时，并记录成绩，交给成绩分析员得出排名。 主持人宣布决赛成绩，并宣布一、二、三名。 主持人宣布比赛结束，同时要求各小组整理计算机，收拾好实验室。 教师总结。 比赛要求 以拆装计算机速度为主，参赛人员全部按要求做好后，自己可再检查，最后叫计时员停止计时。留在原位等待其他参赛者组装完为止。比赛完后不得交头接耳，随意走动，大声喧哗。 比赛规则 比赛按小组制进行，每组分工明确，如拆装机人，分类摆放人，辅助人等。 本次比赛分初赛和决赛，初赛为拆机，决赛为装机，排名按拆装机最短排名，其中初赛前三名进入决赛。比赛时间为主持人宣布比赛开始，裁判兼计时员开始计时到小组成员告诉裁判兼计时员拆机或装机完毕，裁判兼计时员停止计时为止。 在主持人没宣布比赛开始之前，参赛同学不能把任何器件拿在手中，以保证比赛公平性，如有先安装者被判违规，两次警告后取消比赛资格。 比赛结束由参赛同学自行决定，在其确定自己装好或拆机好后，方可叫计时员停止计时，未完成又叫计时员停止计时的按完成程度给分。一个零件未拆下或未安装好，比赛时间加10秒钟。 在停止计时后，参赛同学不能再碰机箱内所有部件，需留在原位等待其他同学比赛结束。 比赛一组最长时间不超过15分钟，超过15分钟不记录成绩。 比赛安排 主持人2名（1男1女）： 每组裁判兼计时员： 摄影摄像： 成绩分析员： 会场布置及打扫：每小组成员 人员安排责任： 主持人：把握整个比赛进度和气氛的营造。 主持词（）： 女：亲爱的同学们，? 合：大家下午好！? 女：用知识驱散身体的寒冷，? 男：用科学点燃心中的激情。 男：拆装机大赛，展我校师生风采? 女：下面我宣布：校本课程“计算机软硬件维护与维修”之拆装机大赛正式开始。 男：无规矩不成方圆。首先，让我们一起了解一下比赛规则： 对计算机主机进行拆机和装机两部分内容： 拆机：拆卸计算机全部部件，包括：内存条、电源、cpu风扇、显卡、cpu、硬盘等并整齐依次摆放到桌面上。（主板不用拆卸） 装机：在拆机后，选出3组拆机时间最短的选手，分别再将各个计算机配件装回计算机主机箱。 比赛按小组制进行，每组分工明确，如拆装机人，分类摆放人，辅助人等。 本次比赛分初赛和决赛，初赛为拆机，决赛为装机，排名按拆装机时间最短排名，其中初赛前三名进入决赛。比赛时间为主持人宣布比赛开始，裁判兼计时员开始计时到小组成员告诉裁判兼计时员拆机或装机完毕，裁判兼计时员停止计时为止。 在主持人没宣布比赛开始之前，参赛同学不能把任何器件拿在手中，以保证比赛公平性，如有先安装者被判违规，两次警告后取消比赛资格。 比赛结束由参赛同学自行决定，在其确定自己装好或拆机好后，方可叫裁判兼计时员停止计时，未完成又叫计时员停止计时的按完成程度给分。一个零件未拆下或未安装好，比赛时间加10秒钟。 在停止计时后，参赛同学不能再碰机箱内所有部件，需留在原位等待其他同学比赛结束。比赛完后不得交头接耳，随意走动，大声喧哗。 比赛一组最长时间不超过15分钟，超过15分钟不记录成绩。 若比赛成绩相同，由老师裁定晋级小组。 女：首先，让我们进入第一轮比赛，第一轮比赛为对计算机主机进行拆机，按时间最