大学生读讲学写活动策划.docVIP

目 录 关于开展第三届“品读精典、思考成长、全面成才” 大学生读讲学写活 动的通知 1 2．活动一 “与经典同行 为人生着色”读书节活动 1 3．活动二 “我来推荐 你来猜”知识普及活动 4 4．活动三 “品读经典佳作 共筑书香校园”读书征文活动 5 5．活动四 诵读活动之“晨读经典 思考人生” 6 6．活动五 图书漂流屋——让知识因分享而美丽 7 7．活动六 “赏析名著电影 感受经典魅力”观影活动 8 8．活动七 “经典——由你来抒写”箴言征集活动 9 9．活动八 “读经典 讲经典”学生讲坛活动 10 10．活动九 大学生理论沙龙活动 11 11．活动十 “狮子山讲坛”解读古典名著活动 12 关于开展第三届“品读经典、思考成长、全面成才”大学生读讲学写活动的通知 各学院： 为进一步加强书香校园和学习型校园建设，着眼于营造大学生爱读书、好读书、读好书的良好学习氛围，着眼于提高大学生综合素质和可持续发展能力，根据学生工作“十二五”规划和2012年学生工作要点等有关要求,经研究决定，在全校大学生中开展第三届“品读经典、思考成长、全面成才”读讲学写活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 品读经典 思考成长 全面成才 二、活动时间 2013年5月—12月 三、活动内容 1.“与经典同行 为人生着色”读书节活动； 2.“我来推荐 你来猜”知识普及活动； 3.“品读经典佳作 共筑书香校园”读书征文活动； 4.诵读活动之“晨读经典 思考人生”； 5.图书漂流屋——让知识因分享而美丽； 6.“赏析名著电影 感受经典魅力”观影活动； 7.“经典——由你来抒写”箴言征集活动； 8.“读经典 讲经典”学生讲坛活动； 9.大学生理论沙龙活动； 10.“狮子山讲坛”解读古典名著活动。 四、活动要求 1.高度重视，形成合力。各学院要充分认识到开展大学生读讲学写活动的重要性和必要性，要将大学生读讲学写活动与提升大学生可持续发展能力统筹起来，与校园文化活动建设有机结合起来，与落实学生工作“十二五”规划有机整合起来，着力集合有效资源，努力形成工作合力。 2.建章立制，营造氛围。要进一步加强制度建设，将活动开展情况作为各学院团学工作考核、班级工作考核和学生综合素质评价的重要内容。要加强对此项活动的宣传报道，充分利用专题网站、博客、微博等新型媒介推动读书交流活动，营造全校大学生积极参与主题教育活动的良好氛围。 3.抓好落实，确保效果。各活动承办学院和团学组织要结合工作要求，制定活动计划，细化工作方法，确保各项活动落到实处，注重在活动中发挥学生党员和学生骨干的模范带头和榜样示范作用，把读讲学写活动内化为大学生提升综合素质的自觉行为。各学院也可结合学院实际开展形式多样的大学生读讲学些活动。 学生工作部（处） 校 团 委 二○一三年三月六日 活动一“与经典同行 为人生着色”读书节活动 一、活动主题 与经典同行人生色多读书、读好书的校园风尚 活动二 “品读经典佳作 共筑书香校园”读书征文活动 一、活动主题 品读经典佳作 共筑书香校园 二、活动内容 1.通过学生自我推荐和学院推荐等途径，提交征文作品（散文、诗歌、小说、读后感均可），每个学院根据实际情况提交参赛作品，但不少于25篇。 2.评审小组坚持公开、公平、公正的原则进行评审，征文评分由评委打分、学生互评和网络投票等部分组成。 3.评选优秀征文10篇，分别设一等奖1名、二等奖3名，三等奖6名，颁发荣誉证书，并给予一定的精神和物质鼓励。 三、活动时间 2013年5月—12月 四、活动要求 1.参赛作品要求符合“品读经典佳作 共筑书香校园”的主题，注重其原创性、主体性、独特性，不得抄袭他人作品，字数、文体不限。 2.作品内容应积极向上，能充分体现当下经典文化的非凡魅力，及展现大学生的良好精神面貌。 2.各学院要充分发挥学生的积极性，鼓励学生参与读书征文活动，引导其充分利用图书馆、互联网等媒介开展读书交流活动，进一步提高活动的影响力和覆盖面。 3.获奖征文将通过南湖新闻网、南湖青年网、专题网站、校宣传栏、”南湖之声”广播平台等展示。 活动三 诵读活动之“晨读经典 思考人生” 一、活动主题 晨读经典 思考人生 二、活动内容三、活动时间 2 四、活动要求 1.要精心组织，加强宣传，营造氛围。 2.各学院要广泛动员， 3.各专业班级学生干部，须监督并督促班上同学，按时参加晨读经典的活动，不得无故请假或迟到。 活动四