我的叔叔于勒语文教学PPT.ppt

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我的叔叔于勒语文教学PPT

我的叔叔于勒; 一篇小说必须具备三个要素:即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象又是主要要素。 ;学习目标; 莫泊桑(Maupassant 1850~1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。 ; 本文节选自莫泊桑短篇小说集《羊脂球》 。法国批判现实主义作家莫泊桑作。写普法战争时,法国的一群贵族、政客、商人、修女等高贵者,和一个叫作羊脂球的妓女,同乘一辆马车逃离普军占区,在一关卡受阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜,遭到羊脂球拒绝,高贵者们也深表气愤。但马车被扣留后,高贵者们竟施展各种伎俩迫使羊脂球就范,以为大家解围。而羊脂球最终得到的却是高贵者们的轻蔑。小说反衬鲜明,悬念迭生,引人入胜,写出了法国各阶层在占领者面前的不同态度,揭露了贵族资产阶级的自私、虚伪和无耻,赞扬了羊脂球的牺牲精神。 ;法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长 》;读准下列画线字的读音。 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开( ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿( ) 嘟哝( ); 解释下列词语。 拮据: 煞白: 呆直: 张皇: 十拿九稳: 褴褛:; 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛(时间、地点),有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒,原是个浪荡子(人物)。他把自己的财产挥霍光了,又花了哥哥的一大笔钱,终于被送往美洲去冒险。 ; 后来,于勒来信说他在外面发了财,愿意偿还哥哥的损失,还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动(事件起因)。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。;; 出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后,全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行(情节发展)。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时,他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐,做; ;我的叔叔;学习目标; 复述故事内容,据此梳理小 说的故事情节。 ;;开端:盼于勒 发展:赞于勒 高潮:遇于勒 结局:躲于勒;目标二:析人物;菲利普为什么总说这一句话?;喜读来信;“你们要不要我请你们吃牡蛎?” ;遇到于勒;菲利普先生;菲利普夫人;菲利普夫妇的形象 ;  菲利普先生和菲利普太太的共同特征是       ,但二人相比,    更甚。当最初证实那穷水手是于勒时,菲利普先生      ,而菲利普太太则马上回答: 先        , 再叫于勒不认识的    去付清牡蛎钱, 最要留心的是      , 然后躲到船的另一头,以防   。 ;惊慌失措、没有主意 ;“我”:若瑟夫 ;衣服褴褛的年老水手;菲利普夫妇的态度;钱;;;环 境 描 写; ;我的叔叔;学习目标;; “菲利普”一家从恐怖见到于勒,到希望见到于勒,再到恐怖见到于勒,以及他们一家对于勒称呼的变化,主要原因是什么? 于勒的经济状况。地位变,称呼变,亲情也变了味道。一切因金钱而改变。 ;这篇小说的人物每个动作,每个表情被操纵着,知道是什么吗? 钱。 小说中这么多被钱操纵着的人,你认为谁最可怜呢?;流浪汉于勒主要情况调查表;主要情况调查表;主要情况调查表;主要情况调查表;

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