大专辩论赛流程及策划方案.doc

郑州交通学院第三届大专辩论赛 策 划 书 共青团郑州交通职业学院委员会院团委宣传部 2010年3月 大策划活动目的辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余，养团队精神，炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间学生之间互动。比赛时间预赛：决赛：比赛要求参赛队伍：院系辩手要求：每支队4人。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，做好充分备队长要求：赛程安排抽取辩题具体对战双方和比赛地点由各系抽签决定。预赛地点实验楼决赛地点：评判（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由位评委决赛阶段场比赛评判团由位评委。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（二）评判标准1、：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；直面回答问题，有理有据。注重针对辩题正面（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，出（1）陈词流畅，说理透彻，用语（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。评判团递交评分表，离席评定结果嘉宾点评二、辩论赛比赛程序及时间规定第一阶段：开篇陈词阶段，共5分钟。由正方一辩先做开篇陈词，限时两分半钟，最后剩余30秒时提示。再由反方一辩做开篇陈词，限时两半分钟，最后剩余30秒时提示。第二阶段：攻辩阶段（指定攻辩），共6分钟。正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩，反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩，每次提问双方问题个数不限，问答时间总计不超过一分半钟，被提问者只能回答不能反问。?第三阶段：攻辩小结阶段，共3分钟。先由正方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有提示，再由反方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有提示。第四阶段：自由辩论阶段，每队各5分钟，共10分钟。1、在自由辩论时间里，每一位队员的发言次序、时间和次都不受限制，但是整队的发言时间不得超过5分钟。2、自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言，在他结束发言后，反方的任何队员应即刻发言，依此程序双方必须交替发言。3、两位计时员分别为两队计时。当一方发言完毕坐下时，另一方的计时立即开始。4、如果一队发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则可继续发言直到时间用完终止发言。5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能有意回避对方的发问。第五阶段:总结陈词阶段，共6分钟。由反方四辩先做总结陈词。限时3分钟，最后剩余30秒时有提示。再由正方四辩做总结陈词，限时3分钟，最后剩余30秒时有提示。第二声铃响表示发言时间用尽，辩手需即刻停止发言。第六阶段：观众或嘉宾自由提问阶段，双方总结陈词结束后，由工作人员引领评委退席评议，同时计算双方分数。此时观众或嘉宾可向参赛辩手自由提问，观众或嘉宾提问阶段正反方的表现不纳入比赛成绩，但观众提出的问题由被提问方自行决定是否回答或如何回答。、大赛纪律：1、辩论时，辩手必须用普通话站立陈述。2、辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得进行人身攻击。3、辩论进行期间，辩手必须服从主席的安排。4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制。5、当辩手发言时间只剩30秒会有铃声给予提示，当铃声二次响时，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。必要时，评委可以要求辩论双方把引述的书本、杂志统计数字等资料呈上，以便核查。6、评委退席后，先把评分表填好，交由工作人员计算分数，然后才开始讨论。讨论的目的是总结辩论双方的表现，以便在评语中提出。由于成绩是根据评分表决定，因此评委的讨论不影响比赛结果。7、在辩论结束后，评委将推荐一位代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。在评语中，评委分析两队的表现及优缺点，提出双方改进的地方。、评分办法及细则：为保证辩论大赛决赛的公平、公开、公正，决赛采取当场打分制。1、个人表现（每人10分，共40分）: （1）辩论技巧（4分）： 评定辩论员的分