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2016-2017学年四会市邓村学校期中考试七年级历史上册考试范围:第一、二单元;考试时间:50分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(每小题3分,共25题,共75分。)1.战国时期各诸侯国变法的最根本原因是( )A.社会生产力的发展     B.励精图治,称雄天下   C.周王室日渐衰微      D.打击贵族势力,加强王权2.美籍华裔唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到:“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是( )A.世袭制取代禅让制 B.郡县制代替分封制C.行省制取代封国制 D.郡国制代替郡县制3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是()A.“兼爱”“非攻” B.“仁者爱人”C.“因材施教” D.“创办私学”4.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是( )A.城濮之战 B.赤壁之战C.官渡之战 D.马陵之战5.人类进入文明时代的主要标志有()①农耕、畜牧的发明②文字的发明③定居生活的实现④国家的产生A、①② B、③④ C、②④ D、①③6.我国原始社会的起止时间是 ()A、距今约200万年前至约公元前2070年B、距今约170万年前至约公元前2070年C、距今约170万年前至约公元前2100年D、距今约200万年前至约公元前2070年7.每年农历五月初五是端午节,过节时有吃粽子和划龙舟的风俗,这些都是为了纪念 () A、屈原 B、孔子 C、黄帝 D、刘邦8.表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是()A.西周、春秋 B.春秋、战国C.东周、战国 D.西周、东周9.商鞅变法的各项措施中,最明显、最直接触犯旧贵族利益的是( )A.废井田,开阡陌 B.奖励军功C.建立县制 D.禁止弃农经商10.下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是()A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”B.有关他们的传说已经被证明是真实的历史C.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前。D. 炎黄部落构成了中华民族的主体。11.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是( )12.西周的从多诸侯是通过( )产生的( )A.奴隶制   B.世袭制   C.分封制    D.禅让制13.如图表格反映了春秋战国时期的哪国的史实?()经济盛产鱼盐、经济富庶政治管仲改革、国富兵强外交尊王攘夷、扩充疆域A.晋文公 B.周武王 C.楚庄王 D.齐桓公14.“下列关于夏、商、西周奴隶社会中奴隶地位的说法,不正确的是()A.奴隶在社会生产各部门中大量使用 B.奴隶主死后往往将奴隶作为殉葬品C.奴隶和平民一样拥有人身自由 D.奴隶的辛勤劳动创造出灿烂的青铜文明15.武王伐纣中的著名战役是:( )A、阪泉之野大战 B、牧野之战C、城濮之战 D、邲之战16.禅让制是传说中部落联盟民主推选首领的方法。禅让的依据是( )A.财产 B.武力 C.出身 D.才能17.仔细观察下图, 居住在这种房屋的原始人类应该是( )A.元谋人 B.北京人C.半坡居民 D.河姆渡居民18.下列成语故事与春秋战国历史无关的是( )A.卧薪尝胆 B.破釜沉舟 C.围魏救赵 D.纸上谈兵19.下列制度都在我国历史上出现过,并且出现之初都给当时的社会带来了积极的影响,其中出现最早的是 ( )A.禅让制 B.世袭制C.分封制 D.九品中正制20.周幽王初次“烽火戏诸侯”时,诸侯带领兵马闻警而至,开赴镐京勤王,这是在履行哪一制度给他们规定的义务?( )A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.井田制21.下面对西周分封制的叙述正确的有  ()①目的是为了巩固政权②周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们

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