中小学生自主换书图书漂流活动方案.docVIP

中小学生自主换书图书漂流活动方案 图书漂流活动最早起源于上世纪六七十年代的欧洲。读书人将自己读完的书放置在公共场所，如公园的长凳上或者公共电话亭内，看到这本书的人可以取走阅读，读完后将其再放回公共场所，供下一位读者阅读。此举大大提高了书籍的利用价值，增强了书籍资源的共享性，延长了书籍的生命。就像放归大海的漂流瓶一样，让书籍不断得到新的阅读生命，通过图书的传递来分享阅读的快乐。我们漂流的不仅仅是图书，更是一种诚信与美德。 “营造书香社会，共享书香人生”。本届读书节以“我阅读，我幸福”为主题，旨在引导市民养成阅读的习惯，营造书香氛围。开展中小学生自主换书图书漂流活动，让知识以低成本在学生之间传递，给更多的人提供接触更多图书的机会，唤起全社会的读书意识，提高阅读者的素质。本次活动立足于阅读共享，引导学生分享阅读体会，充分利用已有的图书资料，更进一步发挥闲置图书的作用，丰富学生的读书生活，提高学生阅读的兴趣和书籍的价值。 具体活动方案如下： 活动主题 我阅读 我幸福 活动目的 1、图书交流与共赏； 培养学生的社会实践能力、人际交往能力和自主学习能力； 2、以更加丰富的形式增加读书的乐趣，挖掘闲置图书的价值，充分发挥资源共享； 3、更换并充实学生的藏书量，促进学生的再学习再提高。 活动地点 活动时间 活动人员 全市中小学全体学生 活动须知 本活动坚持自愿原则，以我所有，换我所需； 每本书只可交换一本书，捐入“漂流站”的书刊将视为无偿捐献，加入我们的书库，不可收回，也不可重复交换； 书籍需5成新以上，书不能有破损、变色情况，且书上无签名、大量涂写等； 谢绝盗版书籍； 换取的书本不能再次进入场地进行换书。 活动流程 参与换书的中小学生需持图书先经过工作人员鉴定，合格后领取换书卡，进入换书场地； 选书过程中注意轻拿轻放，不要随意丢放图书，爱惜图书，营造文明换书氛围； 换书成功后到前台工作人员处加盖威海市图书馆藏书公章； 结束后请迅速离开，使换书活动流畅运行。 注意事项 工作人员需对拟换书人员的书籍进行鉴定，合格后登记在册，待换书成功后将换书的书籍也要予以登记，并加盖公章； 维持换书秩序，防止拥挤出现意外情况； 换书结束后，闲置图书及时上架。