学习雷锋总体方案.doc

二一班学雷锋月活动总体方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2009年学雷锋活动方案。 二、活动目标 1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 四、活动时间 2014年3月 五、总体要求 全班同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 每月要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 六、具体活动安排 1.3月5日——3月15日 “走近雷锋学习周” (1)大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 (2)组织本班学生主办“我与雷锋精神同行”的主题小报。 (3)有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。 2.3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周” (1)立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (2)建议其他各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 (3)结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。 3.3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周” (1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。 (2)本班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。 4.3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周” (1)评选“学雷锋活动优秀少先队员”。 (2)塑造身边的学习典型，班级评出5名“学雷锋小标兵”。 东胜区鸿波小学二(1)班 二〇一四年三月四日