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支教培训纲要 作为一名志愿者，首先我们应认清自己从事这样一种志愿活动的含义。志愿者，是以无偿义务服务社会的广泛的一类社会群体。因此，这将在一定程度上对我们所生活的环境产生一些影响。这里，就必须谈到一个关键因素——志愿者素质。我相信，很多人希望参与志愿服务，很多人乐意参与这项很有意义的活动。诚然，大家有热情很好。但是，我们要想把活动做好，产生我们所期待的作用，这就需要我们的戮力同行了。给大家打个比方，我们偶而换下口味会觉得好吃，然而，我们要是长期吃一样的东西，我们还会喜欢吗？我是会厌倦的。我们的活动也是一样。如果我将我的教学模式和我们之前的教学形式完全复制与你们，那么，我们的活动就会止步不前，大家对活动的热情也会变冷。所以，我们在做活动的时候，我们首先想到的应是如何使我们的长青。所以，我接下来要讲的仅供大家参考，望大家取其精华，弃其糟粕。 我们开展的晚间补习活动，大家都多少有些了解。我部门与物信学院青协的合作很愉快，但我们彼此都慢慢暴露出一些问题。所以我们得赶快解决啊。首先，我们与物信学院的沟通太少，远亲不如近邻，我们可以说是兄弟，但沟通少了关系就紧不起来。所以，我希望大家多多相互沟通。这学期活动的参与情况，我部门几乎无人员变动，所以志愿者与小学生的关 系建立起来了。然而，物信学院的支教则是志愿者来了一批有一批，每一次都是新人，说实话，我都没有记住几个。这对于小学生自然会产生一些影响。而且，志愿者之多，导致我们以会议形式培训也有点不切实际，同时我也是个不喜欢开会的人。为了每一位有爱心的同学都能明白我们的支教，以后好来志愿服务，所以，我希望我的唠叨可以带着大家入门，入支教之门，然后就是八仙过海，各显神通了。 我们服务的对象多数是楼管阿姨的孩子。他们的父母，都希望自己的孩子能学习好，在我们的高质量义务的服务下有所提高。所以，楼管们是从心底里感激我们的。而这些小鬼们，可以说都是些天才，所以多少有些怪毛病。这是长期形成的。父母没有充足的时间照顾他们，同时由于学历有限，他们也没有科学的教育方式。所以我们，完全填补了他们的空白。如何在每周仅有的两次谋面，挖掘出他们的天赋，交给他们科学的学习方法，培养他们健康良好的思维方式，这是我们要做的。我们不是幼儿园的老师，我们面对的不是幼儿班的孩子，我们不是为了与他们玩而来，所以，我们就不该被这帮小鬼牵着鼻子走。首先，我希望各位在我们开课的区间，不要给孩子们买小零食，水等。最好是他们自带水，但不要让他们带零食，污染我们的公共环境又影响其他同学。如果，方便的话，他们很渴的话，我们可以给他烧开水，健康又温馨。上课就要有上课的样子，我希望每一位都在学习，下课可以和他们玩，上课决不允许他们大声嚷嚷，四处跑着玩。问题的时候尽量让他们举手，这时闲暇的志愿者就可以过去辅导。尽量不要让他们抄作业。他们的文具要他们自己带，与我们课堂无关的要求我们无需答应。我们要摆正姿态，我们是他们的老师。课后，要让他们做卫生，不要让他们把垃圾到处扔。在我们监护的时段，一定要注意他们的安全。他们的游戏若影响公共财物安全，影响他人安全，不符合我们的区域，我们要及时做出处理，让他们改玩其他游戏。总之，我们的活动前提是;不花自己的钱助涨他们的不良习惯，不以牺牲公共财产安全娱乐他们，不要以自己消极的情绪影响他们，不要被他们的死缠硬磨而乱了方寸，破坏了规矩。 接下来，我就来说说我们的孩子。他们来自不同的学校，不同的年级，不同的地方。有着不同的性格，有着不同的小脾气。所以，我们不能千篇一律的处理问题，即使同一问题，若发生在不同人身上也要不同对待。很多时候，我们的一两句话有可能他们就会有很大的反应。这反应有可能是短暂的也有可能是长期的。大家都知道“说者无意，听者有心的”道理，大家也应该考虑到孩子的记忆力很好。所以，面对孩子，我们说话一定要小心。孩子很单纯，他们把你当朋友，你就要好好呵护这段纯真的友谊。不要威吓，不要侮辱，不要偏见。把他们当做自己的弟弟妹妹，当做自己的孩子。我们可以对他们发牢骚，可以对他们说八卦，可以吹嘘自己。。。。。。针对他们的年龄，正是自信心很强的时候，所以他们什么都在接收，什么都易吸收。三四年级的孩子男女界限不是很明晰，所以比较爱闹爱玩，五六年级的女孩有些羞涩，所以女志愿者他们会比较亲近点。但他们都有点八卦。所以，尽量不要谈这类话题，否则他们的结论会让你很头疼。与他们相处久了，你会很容易动情。但千万不要把你暴怒的臭脸摆给他们看，他们根本就不怕，而且你会被他们疏远。我们目前采取的模式是一对一辅导教学的形式。所以我们的课堂不可能像授课型那样安静。然而，我们的学生又是些抢食的小鸟，总在你耳边叽叽喳喳，所以我们要尽量控制他们的声音不要影响到其他同学，这时候我们不妨让他们举手提问。极有礼貌又有秩序。 下面，我就略举几个小家伙的性格和我